【題目】(8分)為了貫徹落實(shí)市委市府提出的“精準(zhǔn)扶貧”精神.某校特制定了一系列關(guān)于幫扶A、B兩貧困村的計(jì)劃.現(xiàn)決定從某地運(yùn)送152箱魚(yú)苗到A、B兩村養(yǎng)殖,若用大小貨車(chē)共15輛,則恰好能一次性運(yùn)完這批魚(yú)苗,已知這兩種大小貨車(chē)的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛,其運(yùn)往A、B兩村的運(yùn)費(fèi)如下表:
(1)求這15輛車(chē)中大小貨車(chē)各多少輛?
(2)現(xiàn)安排其中10輛貨車(chē)前往A村,其余貨車(chē)前往B村,設(shè)前往A村的大貨車(chē)為x輛,前往A、B兩村總費(fèi)用為y元,試求出y與x的函數(shù)解析式.
(3)在(2)的條件下,若運(yùn)往A村的魚(yú)苗不少于100箱,請(qǐng)你寫(xiě)出使總費(fèi)用最少的貨車(chē)調(diào)配方案,并求出最少費(fèi)用.
【答案】(1)大貨車(chē)用8輛,小貨車(chē)用7輛;(2)y=100x+9400.(0≤x≤10,且x為整數(shù));(3)使總運(yùn)費(fèi)最少的調(diào)配方案是:5輛大貨車(chē)、5輛小貨車(chē)前往A村;3輛大貨車(chē)、2輛小貨車(chē)前往B村.最少運(yùn)費(fèi)為9900元.
【解析】試題分析:(1)設(shè)大貨車(chē)用x輛,小貨車(chē)用y輛,根據(jù)大、小兩種貨車(chē)共15輛,運(yùn)輸152箱魚(yú)苗,列方程組求解;
(2)設(shè)前往A村的大貨車(chē)為x輛,則前往B村的大貨車(chē)為(8-x)輛,前往A村的小貨車(chē)為(10-x)輛,前往B村的小貨車(chē)為[7-(10-x)]輛,根據(jù)表格所給運(yùn)費(fèi),求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)結(jié)合已知條件,求x的取值范圍,由(2)的函數(shù)關(guān)系式求使總運(yùn)費(fèi)最少的貨車(chē)調(diào)配方案.
試題解析:(1)設(shè)大貨車(chē)用x輛,小貨車(chē)用y輛,根據(jù)題意得:
解得: .∴大貨車(chē)用8輛,小貨車(chē)用7輛.
(2)y=800x+900(8-x)+400(10-x)+600[7-(10-x)]=100x+9400.(3≤x≤8,且x為整數(shù)).
(3)由題意得:12x+8(10-x)≥100,解得:x≥5,又∵3≤x≤8,∴5≤x≤8且為整數(shù),
∵y=100x+9400,k=100>0,y隨x的增大而增大,∴當(dāng)x=5時(shí),y最小,
最小值為y=100×5+9400=9900(元).
答:使總運(yùn)費(fèi)最少的調(diào)配方案是:5輛大貨車(chē)、5輛小貨車(chē)前往A村;3輛大貨車(chē)、2輛小貨車(chē)前往B村.最少運(yùn)費(fèi)為9900元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-2,3),B(-4,-1),C(2,0),將△ABC沿x軸方向向左平移_______至△A1B1C1的位置,點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A1、B1、C1,使點(diǎn)C1在原點(diǎn)處.
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【題目】如圖,已知E、F、G、H分別為菱形ABCD四邊的中點(diǎn),AB=6cm,∠ABC=60°,則四邊形EFGH的面積為__cm2.
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【題目】將△ABC各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)加“﹣3”,連接這三點(diǎn)所成的三角形是由△ABC( )
A. 向上平移3個(gè)單位得到的 B. 向下平移3個(gè)單位得到的
C. 向左平移3個(gè)單位得到的 D. 向右平移3個(gè)單位得到的
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD,點(diǎn) E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AG∥BD,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形DEBF是菱形;
(2)請(qǐng)判斷四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并加以證明.
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