；

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


回答下列的數(shù) 是幾位數(shù)?

1.4×107                 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有理數(shù)混合運算的順序是__________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


1－（－2）÷（－3）×3＝____________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某戶搬入新樓，為了估計一下該月的用水量（按30天計算）．對該月的頭6天水表的顯示數(shù)進行了記錄，如下表：

日期

1

2

3

4

5

6

水表讀數(shù)（噸）

15.16

15.30

15.50

15.62

15.79

15.96

　　而在搬家之前由于搞房屋裝修等已經(jīng)用了15噸水．問：（1）這6在每天的用水量；（2）這6天的平均日用水量；（3）這個月大約需要用多少噸水．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 在平面直角坐標系中，已知A（9，18），B（9，0）兩點，以坐標原點O為位似中心，位似比為1∶3，把線段AB縮小到線段A′B′，則A′B′的長度等于（    ）

A.1  B.2  C.3  D. 6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：在△ABC中，∠B＝45°，AB=AC，點D為直線BC上一動點（點D不與B、C重合）．以AD為邊作正方形ADEF，連接CF．

（1）如圖1，當(dāng)點D在線段BC上時，CF是否滿足條件“CF=BC﹣CD”，請給出證明過程。

（2）如圖2，當(dāng)點D在線段BC的延長線上時，其它條件不變，請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系；

（3）如圖3，當(dāng)點D在線段BC的反向延長線上時，且點A、F分別在直線BC的兩側(cè)，其它條件不變：①請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系．②若連接正方形對角線AE、DF，交點為O，連接OC，探究△AOC的形狀，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


寫出的一個同類項:           .

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案