如圖,AD平分∠MAN,BD⊥AM,CD⊥AN,垂足分別為B、C
(1)說明:AB=AC;
(2)若點(diǎn)E為線段AB上一點(diǎn),用尺規(guī)在射線AN上找一點(diǎn)F,使△CDF與△BDE全等(保留作圖痕跡),請(qǐng)寫出此時(shí)∠AFD與∠AED的關(guān)系,并說明理由.

(1)證明:∵AD平分∠MAN,BD⊥AM,CD⊥AN,
∴BD=DC,∠BAD=∠DAC,∠ABD=∠ACD=90°,
∵AD為公共邊,
∴△ABD≌△ADC,
∴AB=AC;

(2)以D為圓心,DE為半徑,交AC于F,
則∠AED=∠AFD.
證明:∵AD平分∠MAN,BD⊥AM,CD⊥AN,
∴BD=DC,
∵DE=DF,
∴△BDE≌△CFD,
∴∠AED=∠AFD.
分析:(1)利用角平分線的性質(zhì)求證BD=DC,再利用HL求證△ABD≌△ADC即可,
(2)以D為圓心,以DE的長(zhǎng)為半徑畫弧,交AN于點(diǎn)F,再利用△BDE≌△CFD,即可求證∠AFD與∠AED的關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)全等三角形的判定與性質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、已知:如圖所示,直線MA∥NB,∠MAB與∠NBA的平分線交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點(diǎn)D、E.

(1)如圖1所示,當(dāng)直線l與直線MA垂直時(shí),猜想線段AD、BE、AB之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論,不用證明;
(2)如圖2所示,當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E都在AB的同側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)證明:如果不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E在AB的異側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)說明理由;如果不成立,那么線段AD、BE、AB之間還存在某種數(shù)量關(guān)系嗎?如果存在,請(qǐng)直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD中,AB=AD=8,∠A=∠B=90°.E為AB上一點(diǎn),且DE⊥DC,DF平分∠EDC交BC于F.
(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出DF,保留作圖痕跡,不要求寫作法;
(2)連EF,若tan∠ADE=
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,求EF的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,作DG⊥BC于G,連接AG,交DE于M,則MA的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖北省武漢市黃陂區(qū)北片中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四邊形ABCD中,AB=AD=8,∠A=∠B=90°.E為AB上一點(diǎn),且DE⊥DC,DF平分∠EDC交BC于F.
(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出DF,保留作圖痕跡,不要求寫作法;
(2)連EF,若tan∠ADE=,求EF的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,作DG⊥BC于G,連接AG,交DE于M,則MA的長(zhǎng)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•撫順)已知:如圖所示,直線MA∥NB,∠MAB與∠NBA的平分線交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點(diǎn)D、E.

(1)如圖1所示,當(dāng)直線l與直線MA垂直時(shí),猜想線段AD、BE、AB之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論,不用證明;
(2)如圖2所示,當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E都在AB的同側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E在AB的異側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)說明理由;如果不成立,那么線段AD、BE、AB之間還存在某種數(shù)量關(guān)系嗎?如果存在,請(qǐng)直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《相交線與平行線》(03)(解析版) 題型:解答題

(2009•撫順)已知:如圖所示,直線MA∥NB,∠MAB與∠NBA的平分線交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點(diǎn)D、E.

(1)如圖1所示,當(dāng)直線l與直線MA垂直時(shí),猜想線段AD、BE、AB之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)論,不用證明;
(2)如圖2所示,當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E都在AB的同側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)直線l與直線MA不垂直且交點(diǎn)D、E在AB的異側(cè)時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)說明理由;如果不成立,那么線段AD、BE、AB之間還存在某種數(shù)量關(guān)系嗎?如果存在,請(qǐng)直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系.

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