）如圖，折疊長方形的一邊，使點(diǎn) 落在邊上的點(diǎn)處， ，，求：（1）的長；（2）的長.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知⊙O的半徑為R，C、D是直徑AB的同側(cè)圓周上的兩點(diǎn)，弧AC的度數(shù)為100°弧BC=2弧BD，動點(diǎn)P在線段AB上，則PC＋PD的最小值為 （      ）（原創(chuàng)）

   A．R             B．R          C．R          D．R

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)（1）中的計(jì)算結(jié)果的規(guī)律填空:

(Ⅰ)當(dāng)，的取值范圍是         . 

(Ⅱ)           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，則點(diǎn)C到AB的距離是（      ）

A、 3           B、  4         C、 15           D、 7.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有

    ①平行四邊形；②正方形；③等腰梯形；④菱形；⑤矩形；⑥圓．

    A．1個(gè)              B．2個(gè)              C．3個(gè)              D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


到2013底，我縣已建立了比較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系．某校2011年發(fā)放給每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生450元，2013年發(fā)放的金額為625元．設(shè)每年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x，則下面列出的方程中正確的是

    A．                    B．

    C．                    D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠C＝90°，AC=8cm，BC=6cm，點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā)，以1cm/s的速度分別沿CA、CB勻速運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動．過點(diǎn)P作AC的垂線l交AB于點(diǎn)R，連接PQ、RQ，并作△PQR關(guān)于直線l對稱的圖形，得到△PQ'R．設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動時(shí)間為t（s），△PQ'R與△PAR重疊部分的面積為S（cm2）．

（1）t為何值時(shí)，點(diǎn)Q' 恰好落在AB上？

（2）求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍．

（3）S能否為？若能，求出此時(shí)t的值；若不能，請說明理由．

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀理解：配方法是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要方法，用配方法可求最大（小）值。

對于任意正實(shí)數(shù)a、b，可作如下變形a+b==-+=+ ,

又∵≥0，　∴+ ≥0+，即≥．

（1）根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：在≥（a、b均為正實(shí)數(shù)）中，若ab為定值p，則a+b≥，當(dāng)且僅當(dāng)a、b滿足    時(shí)，a+b有最小值．

（2）思考驗(yàn)證：如圖1，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D，CO為AB邊上中線，AD＝2a，DB＝2b, 試根據(jù)圖形驗(yàn)證≥成立，并指出等號成立時(shí)的條件．

 (3)探索應(yīng)用：如圖2，已知A為反比例函數(shù)的圖像上一點(diǎn)，A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1，將一塊三角板的直角頂點(diǎn)放在A處旋轉(zhuǎn)，保持兩直角邊始終與x軸交于兩點(diǎn)D、E，F(xiàn)(0，－3)為y軸上一點(diǎn)，連結(jié)DF、EF，求四邊形ADFE面積的最小值．

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