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一組數據5，8，x，10，4的平均數是2x，則這組數據的方差是（　�。�
A．6.5B．6.6C．6.7D．6.8
∵數據5，8，x，10，4的平均數是2x，
∴5+8+x+10+4=5×2x，
解得x=3，
.
x
=2×3=6，
s2=
1
5
[（5-6）2+（8-6）2+（3-6）2+（10-6）2+（4-6）2]
=
1
5
×（1+4+9+16+4）
=6.8．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一組數據的折線統計圖，這組數據的極差是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

王蘭、李州兩位同學9年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數取0）分別如圖所示，利用圖中提供的信息，解答下列問題．
（1）完成下表：
姓名平均成績中位數眾數方差（S2）
王蘭8060
李州8090
（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學是誰呢？為什么？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

張明、王成兩位同學對八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）統計分別如下圖所示：

（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：
平均成績（分）中位數（分）眾數（分）方差（S2）
張明80
王成85260
（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學組織了環(huán)保知識競賽活動，初中三個年級根據初賽成績分別選出了10名同學參加決賽，這些選手的決賽成績（滿分100分）如下表所示：

（1）請你填寫下表：

（2）你認為哪個年級的實力更強一些？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據-1、x、3、1、-3的平均數為0，則這組數據的標準差為______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

兩組數據如下圖，設圖（1）中數據的平均數為
.
x1
、方差為s12，圖（2）中數據的平均數為
.
x2
、方差為S22，則下列關系成立的是（　　）
A．
.
x1
=
.
x2
，S12=S22		B．
.
x1
＞
.
x2
，S12＞S22
C．
.
x1
＜
.
x2
，S12＞S22		D．
.
x1
＞
.
x2
，S12＜S22

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩名射擊運動員各進行10次射擊練習，成績均為93環(huán)，這兩名運動員的成績方差分別是：S甲2=0.23，S乙2=0.05，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲比乙成績穩(wěn)定
B．乙比甲成績穩(wěn)定
C．甲乙兩人成績一樣穩(wěn)定
D．無法確定誰的成績更穩(wěn)定

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若
1
3x-2
有意義，則x的取值范圍是______．

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