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（2013•歷下區(qū)二模）某種紙一張的厚度為0.008905cm，將其保留三個有效數字用科學記數法表示為（ ）

A.8.91×10﹣3 B.8.90×10﹣4 C.8.90×10﹣3 D.8.91×10﹣3

A

【解析】

試題分析：首先利用科學記數法表示，再保留有效數字，有效數字的計算方法是：從左邊第一個不是0的數字起，后面所有的數字都是有效數字．用科學記數法表示的數的有效數字只與前面的a有關，與10的多少次方無關．

【解析】
0.008905=8.905×10﹣3≈8.91×10﹣3，

故答案為：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 3.2代數式的值練習卷（解析版） 題型：?????

（2013•懷化）已知m=1，n=0，則代數式m+n的值為（ ）

A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2

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下列說法正確的是（ ）

A.用計算器進行混合運算時，應先按鍵進行乘方運算，再按鍵進行乘除運算，最后按鍵進行加減運算

B.輸入0.58的按鍵順序是

C.輸入﹣5.8的按鍵順序是

D.按鍵能計算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值

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（2011•十堰）據統(tǒng)計，十堰市2011年報名參加9年級學業(yè)考試總人數為26537人，則26537用科學記數法表示為（保留兩個有效數字）（ ）

A.2.6x104 B.2.7x104 C.2.6x105 D.2.7x105

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（2012•鼓樓區(qū)二模）把2456000保留3個有效數字，得到的近似數是（ ）

A.246 B.2460000 C.2.456×106 D.2.46×106

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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.13有理數的混合運算練習卷（解析版） 題型：?????

（2011•濱州）在快速計算法中，法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”算法是完全一樣的，而后面“六到九”的運算就改用手勢了．如計算8×9時，左手伸出3根手指，右手伸出4根手指，兩只手伸出手指數的和為7，未伸出手指數的積為2，則8×9=10×7+2=72．那么在計算6×7時，左、右手伸出的手指數應該分別為（ ）

A.1，2 B.1，3 C.4，2 D.4，3

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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.13有理數的混合運算練習卷（解析版） 題型：?????

（2013•玄武區(qū)一模）某優(yōu)質袋裝大米有A、B、C三種包裝，分別裝有5千克、10千克、15千克大米，每袋售價分別為35元、65元、90元，每袋包裝費用（含包裝袋成本）分別為4元、5元、6元．超市銷售A、B、C三種包裝的大米各60千克，獲得利潤最大的是（ ）

A.A種包裝的大米 B.B種包裝的大米

C.C種包裝的大米 D.三種包裝的大米都相同

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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.11有理數的乘方練習卷（解析版） 題型：?????

（2013•德城區(qū)二模）下列各式：①﹣（﹣2）；②﹣|﹣2|；③﹣22；④﹣（﹣2）2，計算結果為負數的個數有（ ）

A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.9有理數的乘法練習卷（解析版） 題型：?????

（2013•太原）計算：2×（﹣3）的結果是（ ）

A.6 B.﹣6 C.﹣1 D.5

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