生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,再輸入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),在H1→H2→H3→H4→H5→H6.這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營養(yǎng)級(jí),n=1,2,3,…,6)要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為


  1. A.
    104千焦
  2. B.
    105千焦
  3. C.
    106千焦
  4. D.
    107千焦
C
H6要獲得10千焦的能量,那么H5就應(yīng)獲得10÷10%千焦,那么H4獲得10÷10%÷10%千焦,那么H3獲得10÷10%÷10%÷10%千焦,那么H2獲得10÷10%÷10%÷10%÷10%,那么H1應(yīng)提供的能量為10÷10%÷10%÷10%÷10%÷10%=106(千焦),故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營養(yǎng)級(jí),n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:青島 題型:單選題

生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營養(yǎng)級(jí),n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為(  )
A.104千焦B.105千焦C.106千焦D.107千焦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年河北省承德市豐寧縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營養(yǎng)級(jí),n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( )
A.104千焦
B.105千焦
C.106千焦
D.107千焦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《有理數(shù)》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2004•青島)生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營養(yǎng)級(jí),n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( )
A.104千焦
B.105千焦
C.106千焦
D.107千焦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年廣西桂林市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•青島)生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營養(yǎng)級(jí),n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為( )
A.104千焦
B.105千焦
C.106千焦
D.107千焦

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