x=2是下列（　�。┓匠痰慕猓�
A．2（x-1）=6B．
x
12
+10=
x
2
C．
x
2
+1=x		D．
2x+1
3
=1-x
A、當x=2時，左邊=2，右邊=6，左邊≠右邊；故本選項錯誤；
B、當x=2時，左邊=
61
6
，右邊=1，左邊≠右邊；故本選項錯誤；
C、當x=2時，左邊=2，右邊=2，左邊=右邊；故本選項正確；
D、當x=2時，左邊=
5
3
，右邊=-1，左邊≠右邊；故本選項錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

為了解某班學生每周做家務勞動的時間，某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查，有關數(shù)據(jù)如下表：

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

每周做家務時間 　　 　　

　　		 　　

 0 　　 　　

　　		 　　

1 　　 　　

　　		 　　

1.5 　　 　　

　　		 　　

2 　　 　　

　　		 　　

2.5 　　 　　

　　		 　　

3 　　 　　

　　		 　　

3.5 　　 　　

　　		 　　

4 　　 　　

　　
　　

人數(shù)（人） 　　 　　

　　		 　　

2 　　 　　

　　		 　　

2 　　 　　

　　		 　　

6 　　 　　

　　		 　　

8 　　 　　

　　		 　　

12 　　 　　

　　		 　　

13 　　 　　

　　		 　　

4 　　 　　

　　		 　　

3 　　 　　

　　

　

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)該班學生每周做家務勞動的平均時間是多少小時？

(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少？

(3)請你根據(jù)(1)(2)的結果，用一句話說說自己的感受．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

閱讀下列證明過程：已知，如圖四邊形ABCD中，AB＝DC，AC＝BD，AD≠BC，求證：四邊形ABCD是等腰梯形．

讀后完成下列各小題．

(1)證明過程是否有錯誤？如有，錯在第幾步上，答：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 ．

(2)作DE∥AB的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

(3)有人認為第9步是多余的，你的看法呢？為什么？答：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　．

(4)判斷四邊形ABED為平行四邊形的依據(jù)是：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 ．

(5)判斷四邊形ABCD是等腰梯形的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　．

(6)若題設中沒有AD≠BC，那么四邊形ABCD一定是等腰梯形嗎？為什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

為了讓學生了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有900名學生參加了這次競賽，為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進行統(tǒng)計。請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：

（1）填充頻率分布表中的空格；

（2）補全頻率分布直方圖；

（3）在該問題中的樣本容量是多少？

答：__________________________。

（4）全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內的人數(shù)最多？（不要求說明理由）

答：__________________________。

（5）若成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？

答：__________________________。

頻率分布表

分組　　　　　　　　　　　　　　　　　　    頻數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 頻率

50.5～60.5　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.08

60.5～70.5　　　　　　　　　　　　　　   8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  0.16

70.5～80.5　　　　　　　　　　　　　　   10　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.20

80.5～90.5　　　　　　　　　　　　　　   16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    0.32

90.5～100.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　   &nbs1p;　　　　　　　　　　　　　　　　　　

合計　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

 

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

為了了解某中學初中三年級175名男學生的身高情況，從中抽測了部分男學生的身高，下面是數(shù)據(jù)整理與計算的一部分：

(1)在這個問題中，總體和樣本各指什么？

(2)填寫頻率分布表中未完成的部分；

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)整理與計算回答下列問題：

①該校初中三年級男學生身高在155.5～159.5(cm)的范圍內的人數(shù)約為多少？占多大比例？

②估計該初中三年級男學生的平均身高.

數(shù)據(jù)整理與計算　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 x樣本=164(cm)頻率分布表

　　　　  分  組　　　　　　　　　　　　  頻數(shù)累計　　　　　　　　　　  頻  數(shù)　　　　　　　　　　　　  頻率

　　　　  147.5～151.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   1　　　　　　　　　　　　　　　　    0.02

　　　　  151.5～155.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2　　　　　　　　　　　　　　　　    0.04

　　　　  155.5～159.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   4　　　　　　　　　　　　　　　　    0.08

　　　　  159.5～163.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   15　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   s;　　　　　　　　  16　　　　　　　　　　　　　　　　  0.32

　　　　  167.5～171.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   5　　　　　　　　　　　　　　　　    0.10

　　　　  171.5～175.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0.08

　　　　  175.5～179.5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   3　　　　　　　　　　　　　　　　    0.06

　　　　  合計　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    50　　　　　　　　　　　　　　　　 

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

下列事件中哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是隨機事件？

(1)海里的魚跳到了山上　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(2)春天來了，燕子從南方飛回北方來了　　　　　　　　　　　　 (　　)

(3)擲兩枚普通的骰子，出現(xiàn)點數(shù)之和等于12　　　　　　　　　　 (　　)

(4)從標號1，2，3，4，5，6的六張卡片中，抽取一張，標號為7    (　　)

(5)北方的冬天下雪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(6)買彩票中獎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

(7)任意選一個網(wǎng)址，都能查到數(shù)學資料　　　　　　　　　　　　 (　　)

(8)擲一枚普通的骰子，點數(shù)為1　　　　　　　　　　　　　　    (　　)

(9)張明因病沒有上學　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

(10)李強在操場上打籃球　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(11)任何實數(shù)的平方都大于或等于零　　　　　　　　　　　　    (　　)

(12)張明在上學的路上遇上了李強　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(13)從裝有紅、黃球各2只的紙袋里摸出3只紅球　　　　　　　　  (　　)

(14)從一副撲克牌中任抽一張是梅花牌　　　　　　　　　　　　  (　　)

(15)x＋5=7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

(16)2＋3=5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　)

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