如圖,將一塊含30°角的學(xué)生用三角尺放在平面直角坐標(biāo)系中,使頂點A,C分別放置在精英家教網(wǎng)y軸,x軸上,已知AC=2,∠ACO=∠ABC=30°.
(1)求點A,B,C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A,B兩點的直線的解析式.
分析:(1)在Rt△AOC中,利用“30°所對的直角邊是斜邊的一半”、勾股定理分別求得OA、OC的長度,從而求得點A、C的坐標(biāo);然后在Rt△ABC中,根據(jù)銳角三角函數(shù)求得BC=2
3
;作BD⊥x軸交x軸于點D,易得CD=
3
,BD=3,從而求得點B的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線AB:y=kx+b(k≠0).利用待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AC=2,
∴AO=
1
2
AC
=1,CO=
3

∴A(0,1),C(
3
,0).
在Rt△ABC中,∠ABC=30°,
BC=2
3

作BD⊥x軸交x軸于D,易得CD=
3
,BD=3,
∴B(2
3
,3);(3分)
(注:每個點的坐標(biāo)各1分)

(2)設(shè)直線AB:y=kx+b(k≠0).
把A(0,1),B(2
3
,3)代入,
b=1
2
3
k+b=3
,(4分)
解得:k=
3
3
,b=1(15分)
∴直線AB的解析式為y=
3
3
x+1
.(6分)
點評:本題考查了一次函數(shù)綜合題.在求點B的坐標(biāo)時,通過作輔助線BD⊥x軸于D,然后在直角三角形BCD中求得點B的縱坐標(biāo),即BD的長度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沙灣區(qū)模擬)如圖,將一塊含30°的三角板疊放在直尺上.若∠1=40°,則∠2=( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一塊含30°角的學(xué)生用三角板放在平面直角坐標(biāo)系中,使頂點A、B分別放置在y軸、x軸上,已知AB=2,∠ABO=∠ACB=30°.
(1)求點A、B、C的坐標(biāo);
(2)求過A,B,C三點的拋物線解析式;
(3)在(2)中的拋物線上是否存在點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積?若不存在,請說明理由;若存在,請你求出點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省寧波市南三縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,將一塊含30°角的學(xué)生用三角尺放在平面直角坐標(biāo)系中,使頂點A,C分別放置在y軸,x軸上,已知AC=2,∠ACO=∠ABC=30°.
(1)求點A,B,C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A,B兩點的直線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省寧波市南三縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,將一塊含30°角的學(xué)生用三角尺放在平面直角坐標(biāo)系中,使頂點A,C分別放置在y軸,x軸上,已知AC=2,∠ACO=∠ABC=30°.
(1)求點A,B,C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A,B兩點的直線的解析式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案