（1）|
5
-2|=
5
-2
5
-2
       
（2）（-2）2的平方根是
±2
±2
．
分析：（1）根據(jù)正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身解答；
（2）根據(jù)平方根的定義解答．
解答：解：（1）|
5
-2|=
5
-2；

（2）∵（-2）2=（±2）2，
∴（-2）2的平方根是±2．
故答案為：
5
-2；±2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)，主要利用了絕對(duì)值的性質(zhì)與平方根的定義，熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

向如圖所示的正三角形區(qū)域內(nèi)扔沙包，（區(qū)域中每個(gè)小正三角形陳顏色外完全相同）沙包隨機(jī)落在某個(gè)正三角形內(nèi)．
（1）扔沙包一次，落在圖中陰影區(qū)域的概率是
3
8
3
8
．
（2）要使沙包落在圖中陰影區(qū)域和空白區(qū)域的概率均為
1
2
，還要涂黑幾個(gè)小正三角形？請(qǐng)?jiān)趫D中畫出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，請(qǐng)寫出判定直線l1∥l2的一個(gè)條件
∠1=∠3
∠1=∠3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比-6的相反數(shù)小6的數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較實(shí)數(shù)0，-
2
，-2，
3
的大小，其中最小的實(shí)數(shù)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，一定是負(fù)數(shù)的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校調(diào)查七（2）班學(xué)生上學(xué)的方式，得出如下的條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問題．
（1）該班共有多少名學(xué)生？
（2）從統(tǒng)計(jì)圖中你還可以獲得哪些信息？
（3）請(qǐng)改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示該班同學(xué)的上學(xué)方式；
（4）能用折線統(tǒng)計(jì)圖來表示該班學(xué)生的上學(xué)方式嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圖中共有線段
10
10
條，若D是AB中點(diǎn)，E是BC中點(diǎn)，
（1）若AB=3，BC=5，DE=
4
4
；
（2）若AC=8，EC=3，AD=
1
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組

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