(1)

(2);

(3);

(4)

(5)(-4)×(-8)×25×(-125);

(6)

答案:略
解析:

(1)180;(2);(3)16;(4)2.5;(5)100000;(6)2.2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059

計(jì)算:

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計(jì)算下列各題

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閱讀下列題目的計(jì)算過程:

(1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請寫出該步的代號________.

(2)錯(cuò)誤的原因________.

(3)本題目正確的結(jié)論為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059

(1)(-35)+38+(-15)+12;

(2)8.2+(-7.8)+9.8+(-12.2);

(3);

(4)3.7+4.2+(-3.7)+(-7.2);

(5)

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(1)

(2)

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(1)

(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059

用加減法解下列方程組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 九年級 數(shù)學(xué) 上 題型:059

如圖所示,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)入口A和一運(yùn)算結(jié)果的出口B,下表是小紅輸入一些數(shù)據(jù)后所得的結(jié)果:

若小紅輸入的數(shù)為48,輸出的結(jié)果應(yīng)為多少?若小紅輸入的數(shù)為a,你能用a表示輸出的結(jié)果嗎?

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