如圖,△ABC是等邊三角形,BD是高,延長BC到E,使CE=CD,過D作DF⊥BE于F
求證:BF=數(shù)學(xué)公式BE.

證明:∵△ABC是等邊三角形,BD⊥AC,
∴∠DBE=30°,∠ACB=60°,
∵CE=CD,
∴∠CDE=∠E,
∵∠ACB是△CDE的外角,
∴∠ACB=∠E+∠CDE=60°,
∴∠E=30°,
∴∠E=∠DBE=30°,
∴BD=DE,
∴△BDE是等腰三角形,
∵DF⊥BE,
∴BF=EF,即BF=BE.
分析:先根據(jù)△ABC是等邊三角形,BD⊥AC可知∠DBE=30°,∠ACB=60°,再根據(jù)CE=CD可知∠CDE=∠E,由三角形外角的性質(zhì)可知∠ACB=∠E+∠CDE=60°,故∠E=30°,故可得出∠E=∠DBE=30°,故BD=DE,再根據(jù)DF⊥BE可知BF=EF,即BF=BE.
點評:本題考查的是等邊三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),根據(jù)題意得出△BDE是等腰三角形是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,⊙O過點B,C,且與BA,CA的延長線分別交于點D,E,弦DF精英家教網(wǎng)∥AC,EF的延長線交BC的延長線于點G.
(1)求證:△BEF是等邊三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,△ABC是等邊三角形,過AB邊上一點D作BC的平行線交AC于E,則△ADE的三個內(nèi)角
等于60度.(填“都”、“不都”或“都不”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4cm,則BC邊上的高AD等于
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D為BC邊上的點,∠BAD=15°,將△ABD繞點A點逆時針方向旋轉(zhuǎn)后到達△ACE的位置,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是
60°
60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線,點D在AC上,連結(jié)BD并延長與CE交于點E.
(1)直接寫出∠ECF的度數(shù)等于
60
60
°;
(2)求證:△ABD∽△CED;
(3)若AB=12,AD=2CD,求BE的長.

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