“若m2=4,則m=2”是
 
 命題(填“真”或“假”).
考點:命題與定理
專題:
分析:據(jù)此反例即可判斷該命題是假命題.
解答:解:若m2=4,則m=±2,
故原命題是假命題,
故答案為:假.
點評:本題考查了命題與定理,判斷一個命題是假命題時可以舉出反例.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列語句描述的各組圖形中,不一定是相似形的是( 。
A、兩個半徑不等的圓
B、兩個邊長不等的正方形
C、兩個大小不等的正三角形
D、兩個長、寬均不相等的矩形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2010年底某市汽車擁有量為100萬輛,而截止到2012年底,該市的汽車擁有量已達到144萬輛.則2010年底至2012年底該市汽車擁有量的年平均增長率為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x+5=0;               
(2)4x2+8x-3=0(用配方法)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解一元二次方程:
(1)x2+4x-2=0(用配方法)     
(2)x(x-2)+x-2=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知|a|=5,b=8,則a-b的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則sin∠A的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)中,是負分數(shù)的是( 。
A、0B、-32
C、3.2D、-3.2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

點A(-1,y1),B(1,y2),C(2,y3)都在反比例函數(shù)y=
-3
x
的圖象上,把y1,y2,y3從小到大用“<”連接為
 

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