【題目】下列長度的各組線段中,能構(gòu)成比例的是( 。.
A.2,5,6,8
B.3,6,9,18
C.1,2,3,4
D.3,6,7,9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣3x﹣5=0中的一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是( 。
A.1,﹣5B.1,5C.﹣3,﹣5D.﹣3,5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣5(x﹣8)2﹣9開口方向是_____;對(duì)稱軸是_____;頂點(diǎn)坐標(biāo)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填空,并在括號(hào)內(nèi)注明理由依據(jù), 解:∵∠1=30°,∠2=30°
∴∠1=∠2
∴∥()
又AC⊥AE(已知)
∴∠EAC=90°
∴∠EAB=∠EAC+∠1=120°
同理:∠FBG=∠FBD+∠2=°.
∴∠EAB=∠FBG().
∴∥(同位角相等,兩直線平行)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長:中華漢字,寓意深廣。為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分。為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
請(qǐng)根據(jù)所給的信息,解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績?cè)?0分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式中,去括號(hào)不正確的是( )
A. x+2(y-1)=x+2y-2 B. x-2(y-1)=x-2y+2
C. x-2(y+1)=x-2y-2 D. x-2(y-1)=x-2y-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù) (,)的圖象與直線相交于點(diǎn)C,過直線上點(diǎn)A(1,3)作AB⊥x軸于點(diǎn)B,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,且AB=3BD.
(1)求k的值;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在y軸上確定一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到C、D兩點(diǎn)距離之和d=MC+MD最小,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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