【題目】下列長度的各組線段中,能構(gòu)成比例的是( 。.
A.2,5,6,8
B.3,6,9,18
C.1,2,3,4
D.3,6,7,9

【答案】B
【解析】A.2×8≠5×6,所以錯(cuò)誤;
B.3×18=6×9,所以正確;
C.1×4≠2×3,所以錯(cuò)誤;
D.3×9≠6×7,所以錯(cuò)誤.
故選:B.
如果其中兩條線段的乘積等于另外兩條線段的乘積,那么這四條線段叫成比例線段.理解成比例線段的概念,注意在線段兩兩相乘的時(shí)候,讓最小的與最大的相乘,另外兩條相乘,看它們的積是否相等進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】方程x29的解是( 。

A.x1x23B.x1x29C.x13,x2=﹣3D.x19,x2=﹣9

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是

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【題目】一元二次方程x23x50中的一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是( 。

A.1,﹣5B.1,5C.3,﹣5D.3,5

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【題目】拋物線y=﹣5x829開口方向是_____;對(duì)稱軸是_____;頂點(diǎn)坐標(biāo)_____

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【題目】看圖填空,并在括號(hào)內(nèi)注明理由依據(jù), 解:∵∠1=30°,∠2=30°
∴∠1=∠2

又AC⊥AE(已知)
∴∠EAC=90°
∴∠EAB=∠EAC+∠1=120°
同理:∠FBG=∠FBD+∠2=°.
∴∠EAB=∠FBG().
(同位角相等,兩直線平行)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長:中華漢字,寓意深廣。為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的漢字聽寫大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分。為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

請(qǐng)根據(jù)所給的信息,解答下列問題:

(1)a= ,b= ;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)這次比賽成績的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段;

(4)若成績?cè)?0分以上(包括90分)的為優(yōu)等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績優(yōu)等的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式中,去括號(hào)不正確的是( )

A. x+2(y-1)=x+2y-2 B. x-2(y-1)=x-2y+2

C. x-2(y+1)=x-2y-2 D. x-2(y-1)=x-2y-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù) (,)的圖象與直線相交于點(diǎn)C,過直線上點(diǎn)A(1,3)作AB⊥x軸于點(diǎn)B,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,且AB=3BD.

(1)求k的值;

(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)在y軸上確定一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到C、D兩點(diǎn)距離之和d=MC+MD最小,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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