鄒城市第八中學(xué)開展了“孝敬父母,從做家務(wù)事做起”的活動(dòng).為了解活動(dòng)實(shí)施情況,專家組在22中隨機(jī)抽取了七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生共150名,調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用的時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù),繪制成下表.請根據(jù)該表完成下列問題.
時(shí)間(單位:小時(shí))0.5~1.01.0~1.51.5~2.02.0~2.5
人          數(shù)7248237
(說明:0.5~1.0包括0.5,但不包括1.0,其余同理)
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在什么范圍內(nèi)?
(3)根據(jù)以上信息判斷,被調(diào)查的150名學(xué)生中,每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生所占的百分比是多少?
(4)若全縣約有10000名初中生,請估計(jì)每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù);
(5)根據(jù)以上信息,請你提出一條積極合理的建議.

【答案】分析:(1)因?yàn)樽黾覄?wù)所用的時(shí)間在1.5~2.0之間的人數(shù)是23,所以小矩形的高度為23;
(2)求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);
(3)由表格知,每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù)為72+48=120人,占抽查人數(shù)的比例=
;
(4)利用抽查中每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生所占的百分比乘以全縣學(xué)生總數(shù),即可求得.
(5)由分析知,學(xué)生做家務(wù)所用時(shí)間普遍偏少,應(yīng)加強(qiáng)愛勞動(dòng),講衛(wèi)生等方面的教育.
解答:解:(1)如圖所示;

(2)根據(jù)題意可知題目中數(shù)據(jù)共有150個(gè),故中位數(shù)是按從小到大排列后第75和第76個(gè)數(shù)的平均數(shù),恰好落在1.0~1.5這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi),故它們的中位數(shù)落在1.0~1.5這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(3)每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù)為72+48=120人,占抽查人數(shù)的比例為=80%;
(4)全縣每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù)為10000×80%=8000人;
(5)學(xué)生做家務(wù)所用時(shí)間普遍偏少,應(yīng)加強(qiáng)愛勞動(dòng),講衛(wèi)生等方面的教育.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)鄒城市第八中學(xué)開展了“孝敬父母,從做家務(wù)事做起”的活動(dòng).為了解活動(dòng)實(shí)施情況,專家組在22中隨機(jī)抽取了七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生共150名,調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用的時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù),繪制成下表.請根據(jù)該表完成下列問題.
時(shí)間(單位:小時(shí)) 0.5~1.0 1.0~1.5 1.5~2.0 2.0~2.5
人          數(shù) 72 48 23 7
(說明:0.5~1.0包括0.5,但不包括1.0,其余同理)
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在什么范圍內(nèi)?
(3)根據(jù)以上信息判斷,被調(diào)查的150名學(xué)生中,每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生所占的百分比是多少?
(4)若全縣約有10000名初中生,請估計(jì)每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù);
(5)根據(jù)以上信息,請你提出一條積極合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年北京市延慶縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

鄒城市第八中學(xué)開展了“孝敬父母,從做家務(wù)事做起”的活動(dòng).為了解活動(dòng)實(shí)施情況,專家組在22中隨機(jī)抽取了七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生共150名,調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用的時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù),繪制成下表.請根據(jù)該表完成下列問題.
時(shí)間(單位:小時(shí))0.5~1.01.0~1.51.5~2.02.0~2.5
人          數(shù)7248237
(說明:0.5~1.0包括0.5,但不包括1.0,其余同理)
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在什么范圍內(nèi)?
(3)根據(jù)以上信息判斷,被調(diào)查的150名學(xué)生中,每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生所占的百分比是多少?
(4)若全縣約有10000名初中生,請估計(jì)每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù);
(5)根據(jù)以上信息,請你提出一條積極合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省承德市承德縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

鄒城市第八中學(xué)開展了“孝敬父母,從做家務(wù)事做起”的活動(dòng).為了解活動(dòng)實(shí)施情況,專家組在22中隨機(jī)抽取了七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生共150名,調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用的時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù),繪制成下表.請根據(jù)該表完成下列問題.
時(shí)間(單位:小時(shí))0.5~1.01.0~1.51.5~2.02.0~2.5
人          數(shù)7248237
(說明:0.5~1.0包括0.5,但不包括1.0,其余同理)
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在什么范圍內(nèi)?
(3)根據(jù)以上信息判斷,被調(diào)查的150名學(xué)生中,每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生所占的百分比是多少?
(4)若全縣約有10000名初中生,請估計(jì)每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省濟(jì)寧市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•延慶縣二模)鄒城市第八中學(xué)開展了“孝敬父母,從做家務(wù)事做起”的活動(dòng).為了解活動(dòng)實(shí)施情況,專家組在22中隨機(jī)抽取了七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生共150名,調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用的時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù),繪制成下表.請根據(jù)該表完成下列問題.
時(shí)間(單位:小時(shí))0.5~1.01.0~1.51.5~2.02.0~2.5
人          數(shù)7248237
(說明:0.5~1.0包括0.5,但不包括1.0,其余同理)
(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在什么范圍內(nèi)?
(3)根據(jù)以上信息判斷,被調(diào)查的150名學(xué)生中,每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生所占的百分比是多少?
(4)若全縣約有10000名初中生,請估計(jì)每周做家務(wù)所用的時(shí)間在1.5小時(shí)以下的學(xué)生人數(shù);
(5)根據(jù)以上信息,請你提出一條積極合理的建議.

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