解方程:
(1)x2-4x-2=0
(2)數(shù)學(xué)公式

解:(1)方法一:(配方法)
x2-4x=2
x2-4x+4=2+4
(x-2)2=6


方法二:(公式法)
根據(jù)題意得a=1,b=-4,c=-2,
∴△=b2-4ac=(-4)2-4×1×(-2)=24

(2)去分母,得3(2x-1)=x+2,
去括號(hào),得6x-3=x+2
移項(xiàng),得6x-x=2+3
合并同類項(xiàng),得5x=5
系數(shù)化為1,得x=1
經(jīng)檢驗(yàn)x=1是原方程的根,
∴原方程的根是x=1.
分析:(1)本題可用配方法或者公式法求解;配方法要通過(guò)移項(xiàng),再配上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,公式法要根據(jù)方程的一般式確定各項(xiàng)系數(shù),套用公式.
(2)是解分式方程,按照解分式方程的方法進(jìn)行,結(jié)果要檢驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):(1)選擇用配方法解一元二次方程時(shí),最好使方程的二次項(xiàng)的系數(shù)為1,一次項(xiàng)的系數(shù)是2的倍數(shù).而用公式法解方程要注意確定好各項(xiàng)的系數(shù),特別是符號(hào).(2)解分式方程常用方法是:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并,化系數(shù)為1;結(jié)果要檢驗(yàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2-2x=0
(2)x(2x-7)=-3
(3)x2-2x-3=0(用配方法)
(4)(x-2)2=(2x+3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2-2
5
x+2=0;                   
(2)3x2-7x+4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
-3
;
(2)解方程組:
x+3y=-1
3x-2y=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(1)x2+x-1=0   (2)(x+1)(x-1)=2
2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x+9=(5-2x)2;
(2)2y2+8y-1=0(用配方法).

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