(2009•達州)在一次環(huán)保知識問答中,一組學生成績統(tǒng)計如表:則該組學生成績的中位數(shù)是( )

A.70
B.75
C.80
D.85
【答案】分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).
解答:解:根據(jù)圖表可知題目中數(shù)據(jù)共有50個,
故中位數(shù)是按從小到大排列后第25,第26兩個數(shù)的平均數(shù)作為中位數(shù),
故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(80+80)=80.
故選C.
點評:本題屬于基礎題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.要明確定義.一些學生往往對這個圖表分析的不準確,沒有考慮到共有50個數(shù)據(jù)而不是6個.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個,則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
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A.70
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C.80
D.85

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該班學生參加各項服務的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表:
服務類別頻數(shù)頻率
文明宣傳員40.08
文明勸導員10
義務小警衛(wèi)80.16
環(huán)境小衛(wèi)士0.32
小小活雷鋒120.24
請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖表,解答下列問題:
(1)該班參加這次公益活動的學生共有______名;
(2)請補全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動,試估計參加文明勸導的學生人數(shù).

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(2009•達州)在一次環(huán)保知識問答中,一組學生成績統(tǒng)計如表:則該組學生成績的中位數(shù)是( )

A.70
B.75
C.80
D.85

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(2009•達州)在我市實施“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”期間,某校組織學生開展“走出校門,服務社會”的公益活動.八年級一班王浩根據(jù)本班同學參加這次活動的情況,制作了如下的統(tǒng)計圖表:
該班學生參加各項服務的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表:
服務類別頻數(shù)頻率
文明宣傳員40.08
文明勸導員10
義務小警衛(wèi)80.16
環(huán)境小衛(wèi)士0.32
小小活雷鋒120.24
請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖表,解答下列問題:
(1)該班參加這次公益活動的學生共有______名;
(2)請補全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動,試估計參加文明勸導的學生人數(shù).

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