【題目】某中學(xué)開(kāi)展陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng).根據(jù)學(xué)校事假情況,決定開(kāi)設(shè)四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了n名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,每位學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)都按要求只選擇了其中一種喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.收回全部問(wèn)卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,若參與調(diào)查的學(xué)生中喜歡A方式的學(xué)生的人數(shù)占參與調(diào)查學(xué)生人數(shù)的40%.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)n的值.

(2)求參與調(diào)查的學(xué)生中喜歡C的學(xué)生的人數(shù).

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多的人數(shù).

【答案】(1)200;(2)40人;(3)該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多90人.

【解析】

(1)根據(jù)喜歡A方式的學(xué)生的人數(shù)占參與調(diào)查學(xué)生人數(shù)的40%得出總?cè)藬?shù)即可;

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)得出參與調(diào)查的學(xué)生中喜歡C的學(xué)生的人數(shù)即可;

(3)根據(jù)樣本根據(jù)總體進(jìn)行解答即可.

(1)80÷40%=200(人);

(2)200﹣80﹣30﹣50=40(人);

(3)×1800=90(人),

答:該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多90人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】沙坪壩區(qū)各街道居民積極響應(yīng)“創(chuàng)文明城區(qū)”活動(dòng),據(jù)了解,某街道居民人口共有7.5萬(wàn)人,街道劃分為A,B兩個(gè)社區(qū),B社區(qū)居民人口數(shù)量不超過(guò)A社區(qū)居民人口數(shù)量的2倍.

1)求A社區(qū)居民人口至少有多少萬(wàn)人?

2)街道工作人員調(diào)查AB兩個(gè)社區(qū)居民對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知曉情況發(fā)現(xiàn):A社區(qū)有1.2萬(wàn)人知曉,B社區(qū)有1.5萬(wàn)人知曉,為了提高知曉率,街道工作人員用了兩個(gè)月的時(shí)間加強(qiáng)宣傳,A社區(qū)的知曉人數(shù)平均月增長(zhǎng)率為m%B社區(qū)的知曉人數(shù)第一個(gè)月增長(zhǎng)了m%,第二月在第一個(gè)月的基礎(chǔ)上又增長(zhǎng)了2m%,兩個(gè)月后,街道居民的知曉率達(dá)到92%,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn),過(guò)點(diǎn)做直線平行于軸,點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱點(diǎn)為

1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)點(diǎn)在直線上,且位于軸的上方,將沿直線翻折得到,若點(diǎn)恰好落在直線上,求點(diǎn)的坐標(biāo)和直線的解析式;

3)設(shè)點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在直線上,當(dāng)為等邊三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市少體校為了從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選出一名運(yùn)動(dòng)員參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)百米比賽,組織了選拔測(cè)試,分別對(duì)兩人進(jìn)行了五次測(cè)試,成績(jī)(單位:秒)以及平均數(shù)、方差如表:

13

13

14

16

18

x=14.8

S=3.76

14

14

15

15

16

x=14.8

S=0.56

學(xué)校決定派乙運(yùn)動(dòng)員參加比賽,理由是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年6月,某中學(xué)結(jié)合廣西中小學(xué)閱讀素養(yǎng)評(píng)估活動(dòng),以“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種書(shū)籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類書(shū)籍的學(xué)生人數(shù).

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【題目】臺(tái)州某校七(1)班同學(xué)分三組進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)七年級(jí)400名同學(xué)最喜歡喝的飲料情況、八年級(jí)300名同學(xué)零花錢(qián)的最主要用途情況、九年級(jí)300名同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況進(jìn)行了全面調(diào)查,并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來(lái)描述整理得到的數(shù)據(jù).

根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)七年級(jí)400名同學(xué)中最喜歡喝冰紅茶的人數(shù)是多少?

(2)補(bǔ)全八年級(jí)300名同學(xué)中零花錢(qián)的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;

(3)九年級(jí)300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)(結(jié)果保留一位小數(shù))?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣4x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),以AB為邊在第一象限作正方形ABCD,將正方形ABCD沿x軸負(fù)方向平移a個(gè)單位長(zhǎng)度后,點(diǎn)C恰好落在雙曲線在第一象限的分支上,則a的值是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一次函數(shù)的圖像.

1)設(shè)它的圖像與軸分別交于、兩點(diǎn),求的長(zhǎng);

2)求的面積;

3)求點(diǎn)到直線的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個(gè)碼頭,A在B的正東方向,一艘小船從A碼頭沿它的北偏西60°的方向行駛了20海里到達(dá)點(diǎn)P處,此時(shí)從B碼頭測(cè)得小船在它的北偏東45°的方向.求此時(shí)小船到B碼頭的距離(即BP的長(zhǎng))和A、B兩個(gè)碼頭間的距離(結(jié)果都保留根號(hào)).

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