(2015•濟(jì)寧)一個(gè)正方體的每個(gè)面都有一個(gè)漢字,其展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體中和“值”字相對(duì)的字是( )
A.記 B.觀 C.心 D.間
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
-2的相反數(shù)是( )
A. B.2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省陽(yáng)泉市平定縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•平定縣期末)若3xny2與xy1﹣m是同類項(xiàng),則m+n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•鹽城校級(jí)月考)已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別代表﹣24,﹣10,10,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,甲的速度為4個(gè)單位/秒,乙的速度為6個(gè)單位/秒.
(1)甲、乙多少秒后相遇?
(2)甲出發(fā)多少秒后,甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位?
(3)當(dāng)甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位時(shí),甲調(diào)頭返回,當(dāng)甲、乙在數(shù)軸上再次相遇時(shí),相遇點(diǎn)表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•相城區(qū)期末)如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,OG⊥CD,∠BOD=32°.
(1)求∠AOG的度數(shù);
(2)如果OC是∠AOE的平分線,那么OG是∠AOF的平分線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•灌云縣校級(jí)月考)如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為3,那么這個(gè)數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•灌云縣校級(jí)月考)將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序?qū)崝?shù)對(duì)(n,m)表示第n排,從左到右第m個(gè)數(shù),如(4,2)表示9,則表示58的有序數(shù)對(duì)是( )
A.(11,3) B.(3,11) C.(11,9) D.(9,11)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2009秋•金臺(tái)區(qū)期中)如圖,有一個(gè)高為5的圓柱體,現(xiàn)在它的底面圓周在數(shù)軸上滾動(dòng),在滾動(dòng)前圓柱體底面圓周上有一點(diǎn)A和數(shù)軸上表示﹣1的點(diǎn)重合,當(dāng)圓柱體滾動(dòng)一周時(shí)A點(diǎn)恰好落在了表示2的點(diǎn)的位置.則這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省永州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于x的方程mx 2+x-2m=0( m為常數(shù))的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)有( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)或2個(gè)
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