（2010•吉林）不等式2x-3＞1的解集是    ．
【答案】分析：利用不等式的基本性質(zhì)，將兩邊不等式同時加上3再除以2，不等號的方向不變．
解答：解：∵2x-3＞1，
∴2x＞4，
∴x＞2，
∴原不等式的解集為：x＞2．
點評：本題考查了不等式的性質(zhì)：
（1）不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變；
（2）不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變；
（3）不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù)不等號的方向改變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2010年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（09）（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）矩形OBCD在如圖所示的平面直角坐標系中，其中三個頂點分別是O（0，0），B（0，3），D（-2，0），直線AB交x軸于點A（1，0）．
（1）求直線AB的解析式；
（2）求過A、B、C三點的拋物線的解析式，并寫出其頂點E的坐標；
（3）過點E作x軸的平行線EF交AB于點F，將直線AB沿x軸向右平移2個單位，與x軸交于點G，與EF交于點H，請問過A、B、C三點的拋物線上是否存在點P，使得S△PAG=S△PEH？若存在，求點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年吉林省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

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（1）求直線AB的解析式；
（2）求過A、B、C三點的拋物線的解析式，并寫出其頂點E的坐標；
（3）過點E作x軸的平行線EF交AB于點F，將直線AB沿x軸向右平移2個單位，與x軸交于點G，與EF交于點H，請問過A、B、C三點的拋物線上是否存在點P，使得S△PAG=S△PEH？若存在，求點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》（04）（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）觀察右面兩個圖形，解答下列問題：
（1）其中是軸對稱圖形的為______，是中心對稱圖形的為______（填序號）；
（2）用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對稱圖形的對稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法）

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年吉林省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）某校七年級共有500名學生，團委準備調(diào)查他們對“低碳”知識的了解程度，
（1）在確定調(diào)查方式時，團委設(shè)計了以下三種方案：
方案一：調(diào)查七年級部分女生；
方案二：調(diào)查七年級部分男生；
方案三：到七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的學生
請問其中最具有代表性的一個方案是______；
（2）團委采用了最具有代表性的調(diào)查方案，并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①、圖②所示），請你根據(jù)圖中信息，將其補充完整；
（3）請你估計該校七年級約有多少名學生比較了解“低碳”知識．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年吉林省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•吉林）觀察右面兩個圖形，解答下列問題：
（1）其中是軸對稱圖形的為______，是中心對稱圖形的為______（填序號）；
（2）用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對稱圖形的對稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法）

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