從1，2，3，4四個數(shù)中，任取3個數(shù)做加法，其和共有


  1. A.
    3個
  2. B.
    4個
  3. C.
    5個
  4. D.
    6個
B
分析：任取3個數(shù)做加數(shù)，因?yàn)?個數(shù)的和是10，用10分別減去各個數(shù)就可以得到三個數(shù)的和．
解答：從1，2，3，4四個數(shù)中，任取3個數(shù)做加法，和有9、8、7、6四種情況．故選B．
點(diǎn)評：關(guān)鍵是得到3個數(shù)的和等于4個數(shù)的和減去其中一個數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

學(xué)校團(tuán)委為了研究該校3500名學(xué)生的課余活動．從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其他四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共抽查了多少名學(xué)生？
（2）這次調(diào)查中，樣本是什么？
（3）“其他”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角為多少度？
（4）該校愛好娛樂的學(xué)生約為多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

41、隨著中國綜合國力的不斷增強(qiáng)，漢語言教學(xué)在國際上越來越熱門，為此出臺了漢語言水平測試，從聽、說、讀、寫四個方面測試，然后根據(jù)各部分的權(quán)數(shù)來確定一個人的漢語水平．

請你按聽：說：讀：寫=3：3：2：2的權(quán)數(shù)排出他們?nèi)说拿危?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某校為了解學(xué)生的課余活動情況，由校團(tuán)委組織采用抽樣調(diào)查的方式，從運(yùn)動、娛樂、閱讀和其他四個方面隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生的課余活動興趣愛好情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）這次活動一共調(diào)查了
 
 名學(xué)生；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角的度數(shù)是
 
；
（3）將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（4）如果全校有1200名學(xué)生，請你估計(jì)全校學(xué)生在課余時(shí)間喜歡“運(yùn)動”的學(xué)生人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•青島一模）某中學(xué)為了解該校3500名學(xué)生的課余活動情況，采用抽樣調(diào)查的方式，從運(yùn)動、
娛樂、閱讀和其他四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖；
（2）請你估計(jì)該校在課余時(shí)間喜歡閱讀的人數(shù)；
（3）結(jié)合上述信息，談?wù)勀銓υ撔W(xué)生課余活動的意見和建議（字?jǐn)?shù)不超過30字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•聊城）某市舉辦“體彩杯”中學(xué)生籃球賽，初中男子組有市直學(xué)校的A、B、C三個隊(duì)和縣區(qū)學(xué)校的D，E，F(xiàn)，G，H五個隊(duì)，如果從A，B，D，E四個隊(duì)與C，F(xiàn)，G，H四個隊(duì)中個抽取一個隊(duì)進(jìn)行首場比賽，那么首場比賽出場的兩個隊(duì)都是縣區(qū)學(xué)校隊(duì)的概率是
3
8
3
8
．

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