某市的“百姓投訴熱線”一周內(nèi)共接聽(tīng)的有關(guān)“環(huán)境污染”的投訴電話70個(gè),下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖是工作人員根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后繪制出的.

請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖中提供的有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本周“百姓投訴熱線”共接聽(tīng)到的投訴電話有多少個(gè)?
(2)有關(guān)教育問(wèn)題的電話有多少個(gè)?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(4)根據(jù)上述信息,提出一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行解答.

解:(1)共接聽(tīng)電話:70÷35%=200(個(gè);

(2)200×(1-5%-15%-35%-10%-15%)=40(個(gè));

(3)條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖.


(4)百姓熱線投訴最后的是哪一方面?
環(huán)境污染.
分析:(1)根據(jù)環(huán)境污染方面的投訴是70個(gè),占總數(shù)的35%即可求解;
(2)總數(shù)200乘以有關(guān)教育問(wèn)題的電話所占的百分比,即可求解;
(3)求得每方面的投訴電話所占的百分比,即可求解;
(40)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表提出問(wèn)題,只要正確即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市晚報(bào)為了密切與廣大市民的聯(lián)系,更好地為市民服務(wù),也為了擴(kuò)大報(bào)紙的發(fā)行量,設(shè)立了“百姓熱線”,對(duì)群眾提出的問(wèn)題盡量給予滿意的答復(fù).在某一個(gè)星期中,該報(bào)社的“百姓熱線”共接到電話80個(gè),其中,介紹剛剛發(fā)生的奇聞?shì)W事,供編輯部考慮是否采訪、報(bào)道的有5個(gè);對(duì)交通、道路方面存在的問(wèn)題提出整改建議的有13個(gè);對(duì)在日常生活消費(fèi)中利益受到損害進(jìn)行投訴的有17個(gè);就環(huán)境保護(hù)方面的問(wèn)題提出建議的有25個(gè);講購(gòu)房方面問(wèn)題的有7個(gè);介紹市內(nèi)出現(xiàn)的好人好事,希望報(bào)社宣傳、報(bào)道的有13個(gè).
(1)請(qǐng)繪制這一星期中“百姓熱線”所接各類(lèi)電話的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)計(jì)算各類(lèi)電話出現(xiàn)的頻率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市的“百姓投訴熱線”一周內(nèi)共接聽(tīng)的有關(guān)“環(huán)境污染”的投訴電話70個(gè),下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖是工作人員根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后繪制出的.

請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖中提供的有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本周“百姓投訴熱線”共接聽(tīng)到的投訴電話有多少個(gè)?
(2)有關(guān)教育問(wèn)題的電話有多少個(gè)?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(4)根據(jù)上述信息,提出一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行解答.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某市晚報(bào)為了密切與廣大市民的聯(lián)系,更好地為市民服務(wù),也為了擴(kuò)大報(bào)紙的發(fā)行量,設(shè)立了“百姓熱線”,對(duì)群眾提出的問(wèn)題盡量給予滿意的答復(fù).在某一個(gè)星期中,該報(bào)社的“百姓熱線”共接到電話80個(gè),其中,介紹剛剛發(fā)生的奇聞?shì)W事,供編輯部考慮是否采訪、報(bào)道的有5個(gè);對(duì)交通、道路方面存在的問(wèn)題提出整改建議的有13個(gè);對(duì)在日常生活消費(fèi)中利益受到損害進(jìn)行投訴的有17個(gè);就環(huán)境保護(hù)方面的問(wèn)題提出建議的有25個(gè);講購(gòu)房方面問(wèn)題的有7個(gè);介紹市內(nèi)出現(xiàn)的好人好事,希望報(bào)社宣傳、報(bào)道的有13個(gè).
(1)請(qǐng)繪制這一星期中“百姓熱線”所接各類(lèi)電話的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)計(jì)算各類(lèi)電話出現(xiàn)的頻率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

某市的“百姓投訴熱線”一周內(nèi)共接聽(tīng)的有關(guān)“環(huán)境污染”的投訴電話70個(gè),下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖是工作人員根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后繪制出的.

請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖中提供的有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本周“百姓投訴熱線”共接聽(tīng)到的投訴電話有多少個(gè)?
(2)有關(guān)教育問(wèn)題的電話有多少個(gè)?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(4)根據(jù)上述信息,提出一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行解答.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案