若（a-1）2+|b+2|=0，則|a+b|的值是（　�。�
A、3B、1C、2D、-1
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，a-1=0，b+2=0，
解得a=1，b=-2，
所以，|a+b|=|1-2|=1．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個非負(fù)數(shù)的和為0時，這幾個非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是從一個幾何體的上面看到的圖形，其中數(shù)字代表幾何體的高度，那么從這個幾何體左面看到的圖形是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）
32
-
75
-
0.5
-2
1
3

（2）（1+
5
）（2-
5
）
（3）
1
3
5
÷22
1
5
×
63

（4）（4
6
-4
1
2
+3
8
）÷2
2
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-2）÷[（-
1
2
）2×（
1
2
）3]×|-
25
4
|-（-5）
（2）（1
1
3
+
1
8
-2.75）×（-24）+（-1）2013+（-2）3
（3）（-2）4×（-1
1
2
）2+（-5）3÷1
1
4

（4）在如圖的集合圈里，有6個有理數(shù)，請計(jì)算其中的正數(shù)的和與負(fù)數(shù)的積的差．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2x2-3x+1=0用配方法解時正確的配方是（　　）
A、（x-
3
4
）2=
1
16
B、（x-
3
4
）2=
1
8
C、（x-
3
2
）2=
1
16
D、（x+
3
4
）2=
1
16

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)a的10倍與3的和，可列代數(shù)式為（　�。�
A、10（a+3）
B、10a+3
C、3a+10
D、3（a+10）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩校各一組同學(xué)舉行一次遠(yuǎn)足活動，A組從甲校出發(fā)勻速歩行到乙校后，原路原速返回甲校，B組從乙校出發(fā)勻速歩行到甲校停留1h后，原路原速返回乙校，兩組同時出發(fā)，設(shè)步行的時間為t（h），兩組距離甲校的路程為s（km），圖中的兩條折線分別表示s和t之間的函數(shù)關(guān)系．
（1）甲乙兩校相距多遠(yuǎn)？A，B兩組步行速度各是多少？
（2）求圖中線段GH所表示的S關(guān)于t的函數(shù)解析式，并寫出自變量t的取值范圍．
（3）經(jīng)過多少時間兩組學(xué)生第二次相遇？相遇時距離甲校多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-1，直線l過點(diǎn)P（0，2）與拋物線交于A、B兩點(diǎn)，若OA⊥OB，求直線l的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠BEF=85°，則∠ABE+∠EFC+∠FCD=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案