(2013•荊州)已知:關(guān)于x的方程kx2-(3k-1)x+2(k-1)=0
(1)求證:無論k為何實數(shù),方程總有實數(shù)根;
(2)若此方程有兩個實數(shù)根x1,x2,且|x1-x2|=2,求k的值.
分析:(1)確定判別式的范圍即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系表示出x1+x2,x1x2,繼而根據(jù)題意可得出方程,解出即可.
解答:(1)證明:①當k=0時,方程是一元一次方程,有實數(shù)根;
②當k≠0時,方程是一元二次方程,
∵△=(3k-1)2-4k×2(k-1)=(k+1)2≥0,
∴無論k為何實數(shù),方程總有實數(shù)根.

(2)解:∵此方程有兩個實數(shù)根x1,x2,
∴x1+x2=
(3k-1)
k
,x1x2=
2(k-1)
k
,
∵|x1-x2|=2,
∴(x1-x22=4,
∴(x1+x22-4x1x2=4,即
9k2-6k+1
k2
-4×
2(k-1)
k
=4,
解得:
k+1
k
=±2,
即k=1或k=-
1
3
點評:本題考查了根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題,這些用到的知識點是需要我們熟練記憶的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•荊州)體育課上,20人一組進行足球比賽,每人射點球5次,已知某一組的進球總數(shù)為49個,進球情況記錄如下表,其中進2個球的有x人,進3個球的有y人,若(x,y)恰好是兩條直線的交點坐標,則這兩條直線的解析式是( 。
進球數(shù) 0 1 2 3 4 5
人數(shù) 1 5 x y 3 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•荊州)如圖,在實數(shù)范圍內(nèi)規(guī)定新運算“△”,其規(guī)則是:a△b=2a-b.已知不等式x△k≥1的解集在數(shù)軸上,則k的值是
k=-3
k=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•荊州)如圖,已知:如圖①,直線y=-
3
x+
3
與x軸、y軸分別交于A、B兩點,兩動點D、E分別從A、B兩點同時出發(fā)向O點運動(運動到O點停止);對稱軸過點A且頂點為M的拋物線y=a(x-k)2+h(a<0)始終經(jīng)過點E,過E作EG∥OA交拋物線于點G,交AB于點F,連結(jié)DE、DF、AG、BG.設(shè)D、E的運動速度分別是1個單位長度/秒和
3
個單位長度/秒,運動時間為t秒.
(1)用含t代數(shù)式分別表示BF、EF、AF的長;
(2)當t為何值時,四邊形ADEF是菱形?判斷此時△AFG與△AGB是否相似,并說明理由;
(3)當△ADF是直角三角形,且拋物線的頂點M恰好在BG上時,求拋物線的解析式.

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