1、如圖是某企業(yè)自2000年到2004年所獲利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表，小立說(shuō)該企業(yè)在2001年虧損．他的說(shuō)法
不
正確（填“是”或“不”），你的理由是
利潤(rùn)在0萬(wàn)元以上仍盈利
．該企業(yè)
2002
年比上一年的利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度最大．
分析：由統(tǒng)計(jì)圖可直接看出，2001年該企業(yè)的利潤(rùn)在0～10萬(wàn)元之間是盈利的，因?yàn)槔麧?rùn)在0萬(wàn)元以上仍盈利，所以該企業(yè)2002年比上一年的利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度最大．
解答：解：由統(tǒng)計(jì)圖可知，2001年該企業(yè)的利潤(rùn)在0～10萬(wàn)元之間是盈利的，所以小立的說(shuō)法不正確，因?yàn)槔麧?rùn)在0萬(wàn)元以上仍盈利，該企業(yè)2002年與2001年的利潤(rùn)差最大，所以該企業(yè)2002年比上一年的利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度最大．
故依次填：不，利潤(rùn)在0萬(wàn)元以上仍盈利，2002年．
點(diǎn)評(píng)：本題考查搜集信息的能力（讀圖、表），分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某公司近三年的資金投放總額與利潤(rùn)率的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息判斷：
（1）2001年的利潤(rùn)率比2000年的利潤(rùn)率高2%；
（2）2002年的利潤(rùn)率比2001年的利潤(rùn)率高8%；
（3）這三年的利潤(rùn)率為14%；
（4）這三年中2002年的利潤(rùn)率最高．（注：利潤(rùn)率=
利潤(rùn)
資金投放總額
×100%），其中正確結(jié)論共有（　�。�
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A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖是某公司近三年的資金投放總額與利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)示意圖，根據(jù)圖中的信息判斷：（1）2001年的利潤(rùn)率比2000年的利潤(rùn)率高2%；（2）2002年的利潤(rùn)率比2001年的利潤(rùn)率高8%；（3）這三年的利潤(rùn)率為14%；（4）這三年中2002年的利潤(rùn)率最高．其中正確結(jié)論共有（�。�

A．1個(gè)　　  B．2個(gè)    C．3個(gè)    D．4個(gè)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是某公司近三年的資金投放總額與利潤(rùn)率的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息判斷：
（1）2001年的利潤(rùn)率比2000年的利潤(rùn)率高2%；
（2）2002年的利潤(rùn)率比2001年的利潤(rùn)率高8%；
（3）這三年的利潤(rùn)率為14%；
（4）這三年中2002年的利潤(rùn)率最高．（注：數(shù)學(xué)公式），其中正確結(jié)論共有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

如圖是某企業(yè)自2000年到2004年所獲利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表，小立說(shuō)該企業(yè)在2001年虧損，他的說(shuō)法（        ）正確(填“是”或“不”)，你的理由是（        ）。該企業(yè)（        ）年比上一年的利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度最大。

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