（2010•密云縣）下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù)：
第1個數(shù)：；
第2個數(shù)：；
第3個數(shù)：；
…
第n個數(shù)：．
那么，在第10個數(shù)，第11個數(shù)，第12個數(shù)，第13個數(shù)中，最大的數(shù)是（ ）
A．第10個數(shù)
B．第11個數(shù)
C．第12個數(shù)
D．第13個數(shù)
【答案】分析：根據(jù)題意找出規(guī)律然后依次解得答案進(jìn)行比較．
解答：解：第1個數(shù)：==0；
第2個數(shù)：==-；
第3個數(shù)：=；
按此規(guī)律，第n個數(shù)：=．
可得：n越大，第n個數(shù)越小，所以選A．
故選A．
點(diǎn)評：本題主要考查在算式運(yùn)算過程中，尋找被減數(shù)與減數(shù)和差的規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（08）（解析版） 題型：解答題

（2010•密云縣）如圖，將腰長為的等腰Rt△ABC（∠C是直角）放在平面直角坐標(biāo)系中的第二象限，其中點(diǎn)A在y軸上，點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax-2上，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-1，0）．
（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)為______，點(diǎn)B的坐標(biāo)為______；
（2）拋物線的關(guān)系式為______，其頂點(diǎn)坐標(biāo)為______；
（3）將三角板ABC繞頂點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，到達(dá)△AB′C′的位置．請判斷點(diǎn)B′、C′是否在（2）中的拋物線上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（03）（解析版） 題型：解答題

（2010•密云縣）已知一次函數(shù)y=kx-3的圖象經(jīng)過點(diǎn)M（-2，1），求此圖象與x、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市密云縣中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•密云縣）如圖，將腰長為的等腰Rt△ABC（∠C是直角）放在平面直角坐標(biāo)系中的第二象限，其中點(diǎn)A在y軸上，點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax-2上，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-1，0）．
（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)為______，點(diǎn)B的坐標(biāo)為______；
（2）拋物線的關(guān)系式為______，其頂點(diǎn)坐標(biāo)為______；
（3）將三角板ABC繞頂點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，到達(dá)△AB′C′的位置．請判斷點(diǎn)B′、C′是否在（2）中的拋物線上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市密云縣中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•密云縣）已知一次函數(shù)y=kx-3的圖象經(jīng)過點(diǎn)M（-2，1），求此圖象與x、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市密云縣中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•密云縣二模）已知拋物線y=x2-4x+1，將此拋物線沿x軸方向向左平移4個單位長度，得到一條新的拋物線．
（1）求平移后的拋物線解析式；
（2）由拋物線對稱軸知識我們已經(jīng)知道：直線x=m，即為過點(diǎn)（m，0）平行于y軸的直線，類似地，直線y=m，即為過點(diǎn)（0，m）平行于x軸的直線、請結(jié)合圖象回答：當(dāng)直線y=m與這兩條拋物線有且只有四個交點(diǎn)，實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（3）若將已知的拋物線解析式改為y=x2+bx+c（b＜0），并將此拋物線沿x軸向左平移-b個單位長度，試回答（2）中的問題．

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