若數(shù)學(xué)公式，則a+b-c的值為________．

0
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出a、b、c的值，代入所求代數(shù)式計算即可．
解答：根據(jù)題意得：，
解得：，
則a+b-c=5-2-3=0．
故答案是：0．
點評：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個非負(fù)數(shù)的和為0時，這幾個非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=-x+7與y軸、x軸分別交于A、B兩點，拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點，頂點為C，直線AB與拋物線的對稱軸交于點D．精英家教網(wǎng)
（1）求A、B坐標(biāo)，并求拋物線的表達式；
（2）若點P以每秒1個單位長度的速度從點B沿x軸向點O運動，過P作PF∥CD交直線AB于點E，交拋物線于點F，設(shè)點P的運動時間為t秒．
①用含t的代數(shù)式表示線段EF的長；當(dāng)t取何值時線段EF有最大值，求出這個最大值；
②是否存在這樣的t值，使得四邊形EFCD是平行四邊形？若存在則求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-完全平方式的背景（帶解析） 題型：單選題

若，則a，b的值分別為（　）

A．﹣，B．，
C．﹣，﹣D．，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-完全平方式的背景（解析版） 題型：選擇題

若，則a，b的值分別為（　）

A．﹣，                              B．，

C．﹣，﹣                            D．，

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年人教版八年級下第十六章分式第二節(jié)分式的加減法1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若，則M、N的值分別為(    )

A.M= －1，N = －2     B.M = －2，N = －1     C.M=1， N=2      D.M=2，N=1

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省湖州市五校七年級第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

若，則x－y的值為（    ）

A．－1    B．1    C．2   D． 0

 

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