在某中學(xué)舉行的電腦知識競賽中,將參賽學(xué)生的成績(得分均為整數(shù))進行整理后分成五組,繪制出頻數(shù)分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.
(1)求第二小組的頻率,并補全這個頻數(shù)分布直方圖;
(2)求參賽的學(xué)生的優(yōu)秀率(成績≥80為優(yōu)秀)和及格率(成績≥60為及格);
(3)參賽學(xué)生成績的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說明理由)
(4)請你評價一下這次競賽的成績.
(1)0.40.
(2)15%;70%.
(3)二.
(4)這次競賽成績的及格率和優(yōu)秀率不是太高,不及格的人數(shù)太多,可能與題的難度較大有關(guān)系,答案不唯一,合理即可.
【解析】(1)所有頻率相加等于1.
(2)由第四小組的頻數(shù)和頻率易求總?cè)藬?shù)是100人,成績≥80為優(yōu)秀的人數(shù)是15人,15÷100=0.15,成績≥60為及格的人數(shù)是70人,70÷100=0.7.
(3)中位數(shù)應(yīng)是第50和51個數(shù)據(jù)的平均數(shù),第一小組30人,第二小組40人,所以第50和51個數(shù)據(jù)落在第二小組.
(4)可根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中每小組相應(yīng)的頻數(shù)作出分析和判斷.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若兩圓外切,半徑分別為4和7,則它們的圓心距是( )
A.2 B.3 C.6 D.11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年云南省玉溪市業(yè)水平練習(xí)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小李想給水店打送水電話,可電話號碼中有一個數(shù)字記不清了,只記得20713●8,小李隨意撥了一個數(shù)字補上,恰好是水店電話號碼的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測試銳角三角函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在Rt△ABC中,2sin(α+20°)=,則銳角α的度數(shù)是
A.60° B.80° C.40° D.以上結(jié)論都不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測試概率初步練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.可能性很小的事件在一次試驗中一定不會發(fā)生
B.可能性很小的事件在一次試驗中一定發(fā)生
C.可能性很小的事件在一次試驗中有可能發(fā)生
D.不可能事件在一次試驗中也可能發(fā)生
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測試數(shù)據(jù)的描述練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,及格的頻率為0.72,則不及格的人數(shù)為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測試數(shù)據(jù)的分析練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知一組數(shù)據(jù)x,9.8,10.2,10.3的平均數(shù)是10,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是___________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測試反比例函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
y=ax+b與y=的圖象,如圖所示,則
A.a>0,b>0,c>0 B.a<0,b<0,c<0
C.a<0,b>0,c>0 D.a<0,b<0,c>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測試全等三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
圖是將矩形紙片沿對角線折疊得到的,圖中(包括實線、虛線在內(nèi))共有全等三角形_____________對.
A.2 B.3
C.4 D.5
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