如圖所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，則∠3=      . 


 55°  解析：在△ABD與△ACE中，

∵ ∠1+∠CAD=∠CAE +∠CAD，∴ ∠1=∠CAE.

又∵ AB=AC，AD=AE，

∴ △ABD ≌△ACE（SAS）.∴ ∠2=∠ABD.

∵ ∠3=∠1+∠ABD=∠1+∠2，∠1=25°，∠2=30°，

∴ ∠3=55°．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


請用“一定”、“很可能”、“可能性極小”、“可能”、“不太可能”、“不可能”等語言來描述下列事件的可能性．

（1）買20注彩票，獲特等獎500萬．

（2）袋中有50個(gè)球，1個(gè)紅的，49個(gè)白的，從中任取一球，取到紅色的球．

（3）擲一枚均勻的骰子，6點(diǎn)朝上．

（4）100件產(chǎn)品中有2件次品，98件正品，從中任取一件，剛好是正品．

（5）早晨太陽從東方升起．

（6）小麗能跳高.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一只跳蚤在第一象限及軸、軸上跳動，在第一秒鐘，它從原點(diǎn)跳動到（0，1），然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…]，且每秒跳動一個(gè)單位，那么第35秒時(shí)跳蚤所在位置的坐標(biāo)是（　�。�

A．（4，O）

B．（5，0）

C．（0，5）

D．（5，5）

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如圖所示，已知△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，下列不正確的等式是（　�。�

A.AB=AC                      B.∠BAE=∠CAD            

C.BE=DC                      D.AD=DE

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 如圖所示，在△中，＞，∥=,點(diǎn)在邊上，連接，則添加下列哪一個(gè)條件后，仍無法判定△與△全等（　�。�

A.∥      B.      C.∠=∠     D.∠=∠

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，△ABC≌△ADE，且∠CAD=10°，∠B=∠D=25°，∠EAB=120°，求∠DFB和∠DGB的度數(shù)．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知ON⊥l,OM⊥l,所以與重合，其理由是（    ）

A.兩點(diǎn)確定一條直線

B.在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

C.在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)只能作一條垂線

D.垂線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將△平移后，點(diǎn)移動到的位置，請作出平移后的圖形△A1B1C1，并將此圖形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再作出所求圖形．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在函數(shù)y＝中，自變量x的取值范圍是          ．                              

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同步練習(xí)冊答案