把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi)：
5，-2，1.4，-
2
3
，0，-3.141，59，21
8
17
．
正數(shù)：{
 
，…}；
非負(fù)整數(shù)：{
 
，…}；
整數(shù)：{
 
，…}；
負(fù)分?jǐn)?shù)：{
 
，…}．
考點(diǎn)：有理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)大于零的數(shù)是正數(shù)，可得正數(shù)集合；
根據(jù)大于或等于零的數(shù)是非負(fù)數(shù)，可得非負(fù)數(shù)集合；
根據(jù)分母為一的數(shù)是整數(shù)，可得整數(shù)集合；
根據(jù)小于零的分?jǐn)?shù)是負(fù)分?jǐn)?shù)，可得負(fù)分?jǐn)?shù)集合．
解答：解：正數(shù)：{ 5，1.4，59，21
8
17
}；
非負(fù)整數(shù)：{ 5，0，59}；
整數(shù)：{ 5，-2，0，59}；
負(fù)分?jǐn)?shù)：{-
2
3
，-3.141}．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)，注意非負(fù)整數(shù)是大于或等于零的整數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有50人，乙隊(duì)有150人，若要求乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)的
1
3
，則應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線L：y=-x+3與兩坐標(biāo)軸分別相交于點(diǎn)A、B．
（1）當(dāng)反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0，x＞0）的圖象在第一象限內(nèi)與直線L總有公共點(diǎn)時(shí)，求k的取值范圍．
（2）若反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0，x＞0）在第一象限內(nèi)與直線L相交于點(diǎn)C、D，當(dāng)CD=2
2
時(shí)，求k的值．
（3）在（2）的條件下，請(qǐng)你直接寫出關(guān)于x的不等式-x+3＜
k
x
的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
（1）
x-2
x-3
=
1
2
-
1
3-x
；
（2）
2
x+3
+
3
2
=
7
2x+6
；
（3）
7
x2+x
-
3
x-x2
=
6
x2-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只跳蚤從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，第一次向右跳1個(gè)單位，第二次向左跳2個(gè)單位，第三次向右跳3個(gè)單位，第四次向左跳4個(gè)單位…按此規(guī)律跳下去，當(dāng)它跳第20次后，落點(diǎn)在原點(diǎn)的哪一側(cè)？表示的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：4sin45°+（π+3）0-
8
+（
1
6
）-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-1，將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸移動(dòng)2個(gè)單位到點(diǎn)B，則點(diǎn)B所表示的數(shù)是（　�。�
A、-3B、1
C、-1或3D、-3或1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面四個(gè)說法中正確的有（　�。�
①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等  ②正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身
③一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它本身，這個(gè)數(shù)是±1    ④沒有最大的整數(shù)
⑤幾個(gè)有理數(shù)相乘，如果負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)，則積為負(fù)數(shù)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m＜0，化簡(jiǎn)|m-1|-|m-2|所得的結(jié)果是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案