如圖所示，某班在布置新年聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)時(shí)，需要將直角三角形彩紙裁成長(zhǎng)度不等的矩形彩條．在Rt△ABC中，∠C=，AC＝30cm，AB＝50cm，依次裁下寬為1cm的矩形紙條a1、a2、a3…，若使裁得的矩形紙條的長(zhǎng)都不小于5cm，則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條的總數(shù)是

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A．24
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C．26
D．27
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

(2006，濟(jì)南)元旦聯(lián)歡會(huì)前某班布置教室，同學(xué)們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈，小穎測(cè)量了部分彩紙鏈的長(zhǎng)度，她得到的數(shù)據(jù)如下表：

(1)把上表中x，y的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)，在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，猜想y與x的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)關(guān)系式．

(2)教室天花板對(duì)角線長(zhǎng)10m，現(xiàn)需沿天花板對(duì)角線各拉一根彩紙鏈，則每根彩紙鏈至少要用多少個(gè)紙環(huán)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：013

如圖所示，某班在布置班會(huì)會(huì)場(chǎng)時(shí)，需要將直角三角形彩紙裁成長(zhǎng)度不等的矩形彩條，在Rt△ABC中，∠C＝，AC＝30 cm，AB＝50 cm，依次裁下寬為1 cm的矩形紙條a1，a2，a3，…，若使裁得的矩形紙條的長(zhǎng)度都不小于5 cm，則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條總數(shù)是

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A．24

B．25

C．26

D．27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科九年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期 滬科版 題型：013

某班在布置新年聯(lián)歡晚會(huì)會(huì)場(chǎng)時(shí)，需要將直角三角形彩紙裁成長(zhǎng)度不等的矩形彩條，如圖所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝30 cm，AB＝50 cm，依次裁下寬為1 cm的矩形紙條a1，a2，a3…，若使裁得的矩形紙條的長(zhǎng)度都不小于5 cm，則每張直角三角形彩紙裁成的矩形紙條的總數(shù)是

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A．

24條

B．

25條

C．

26條

D．

27條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

元旦晚會(huì)前某班布置教室，同學(xué)們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈，小穎測(cè)量了部分彩紙鏈的長(zhǎng)度，她得到的數(shù)據(jù)如下表：

紙環(huán)數(shù)（個(gè)）

1

2

3

4

…

彩紙鏈長(zhǎng)度（cm）

19

36

53

70

…

（1）把上表中，的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)，在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，猜想與的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)表達(dá)式。

（2）教室天花板對(duì)角線長(zhǎng)l0m，現(xiàn)需沿天花板對(duì)角線各拉一根彩紙鏈，則每根彩紙鏈至少用多少個(gè)紙環(huán)?

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