你能比較兩個(gè)數(shù)20032004和20042003的大小嗎?

答案:
解析:

  解:(1)提出問(wèn)題:20032004與20042003誰(shuí)大?

  (2)猜想:20032004>20042003;

  (3)分析與論證:①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65;⑥67>76;…

  ∴當(dāng)n<3時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時(shí),nn+1>(n+1)n

  (4)結(jié)論:20032004>20042003

  課標(biāo)剖析:通過(guò)此類(lèi)題目的訓(xùn)練培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)方法和合作交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),這是未來(lái)社會(huì)必不可缺少的優(yōu)良品質(zhì).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、問(wèn)題:你能比較兩個(gè)數(shù)20022003與20032002的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們先把它抽象成這樣的問(wèn)題:寫(xiě)成它的一般形式,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪是自然數(shù)).然后,我們分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,才想出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ诳崭裰刑睢埃肌薄埃尽薄=”)
①12<21②23<32③34>43④45>54
⑤56>65⑥66>75
(2)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系;
(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩個(gè)數(shù)的大。20022003>20032002

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

35、你能比較兩個(gè)數(shù)20062007和20072006的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,先把問(wèn)題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪≥1的整數(shù)).然后從分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算:比較①~⑦各組兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ跈M線上填“>”“=”“<”)
①12
21;②23
32;③34
43;④45
54;⑤56
65;
⑥67
76;⑦78
87;
(2)從上面各小題目的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是nn+1
當(dāng)n=1或n=2時(shí),n n+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時(shí),nn+1>(n+1)n
(n+1)n
(3)根據(jù)上面歸納猜想到的結(jié)論,可以得到20062007
20072006(填“>”“=”“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題:你能比較兩個(gè)數(shù)20062007與20072006的大小嗎?為了解決問(wèn)題,首先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫(xiě)出它的一般形式,即比較nn+1與(n+1)n的大。╪是正整數(shù)),然后,從分析n=1,n=2,n=3,…,這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄌ睢埃尽,“<”,“=”)
①12
21; ②23
32;③34
43;④45
54;⑤56
65; …
(2)根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下面兩個(gè)數(shù)的大。20062007
20072006
(3)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是
當(dāng)n=1或2時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n>2的整數(shù)時(shí),nn+1>(n+1)n
當(dāng)n=1或2時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n>2的整數(shù)時(shí),nn+1>(n+1)n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能比較兩個(gè)數(shù)20042003和20032004的大小嗎?
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們首先把它抽象成一般開(kāi)工,即比較(n+1)n和nn+1的大。╪為自然數(shù)),我們從分析特殊向簡(jiǎn)單的情形入手,n=1,n=2,n=3,…的分析,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)計(jì)算,比較下列各組數(shù)中兩個(gè)數(shù)大。ㄔ诳崭裰刑睢埃尽薄ⅰ=”、“<”)12
21,23
32,34
43,45
54,56
65,…
(2)從上面的結(jié)果進(jìn)行歸納猜想,nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是
nn+1<(n+1)n(n<3);nn+1>(n+1)n(n≥3)
nn+1<(n+1)n(n<3);nn+1>(n+1)n(n≥3)

(3)根據(jù)上面的歸納猜想出一般結(jié)論,試比較20042003和20032004的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算
(1)有8箱蘋(píng)果,以每箱5㎏為標(biāo)準(zhǔn),稱(chēng)重記錄如下:(超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的為正數(shù))1.5,-1,3,0,0.5,-1.5,2,-0.5. 8箱蘋(píng)果的總質(zhì)量水是多少?
(2)閱讀下面材料并完成填空
你能比較兩個(gè)數(shù)20012002與20022001的大小嗎?
為了解決這個(gè)問(wèn)題,先把問(wèn)題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大小,然后,從分析n=1,n=2,n=3,n=4,…,這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
I、通過(guò)計(jì)算,比較下列①~③各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ跈M線上填上>,=,<)
①12
21
②23
32
③34
43
④45>54
⑤56>65
⑥67>76
II、從①小題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是
當(dāng)1≤n≤2時(shí),nn+1<(n+1)n,當(dāng)n>2時(shí),nn+1>(n+1)n
當(dāng)1≤n≤2時(shí),nn+1<(n+1)n,當(dāng)n>2時(shí),nn+1>(n+1)n

III、根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,可以得到20012002
20022001

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