你能比較兩個(gè)數(shù)20032004和20042003的大小嗎?
解:(1)提出問(wèn)題:20032004與20042003誰(shuí)大? (2)猜想:20032004>20042003; (3)分析與論證:①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65;⑥67>76;… ∴當(dāng)n<3時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時(shí),nn+1>(n+1)n. (4)結(jié)論:20032004>20042003. 課標(biāo)剖析:通過(guò)此類(lèi)題目的訓(xùn)練培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)方法和合作交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),這是未來(lái)社會(huì)必不可缺少的優(yōu)良品質(zhì). |
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