政教處辦公室里有七年級的班干部5人、八年級的班干部3人、九年級的班干部2人，政教處老師隨便叫一位班干部調(diào)查情況，正好是九年級學(xué)生的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：先求出所有班干部的人數(shù)，再根據(jù)概率公式解答即可．
解答：∵七年級的班干部5人、八年級的班干部3人、九年級的班干部2人，
∴班干部一共有10人，
∴隨便叫一位班干部調(diào)查情況，正好是九年級學(xué)生的概率是：=．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了概率的求法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

政教處辦公室里有七年級的班干部5人、八年級的班干部3人、九年級的班干部2人，政教處老師隨便叫一位班干部調(diào)查情況，正好是九年級學(xué)生的概率是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

七年級的李平、王麗特別喜歡思考和討論數(shù)學(xué)問題．對于下面這道題，“若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對值是6，n在有理數(shù)王國里既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，試求（a+b）3-m+（-cd）2013+n（a+b+c+d）的值．”她們展開了如下討論：
李平：我們由a、b互為相反數(shù)可得a與b的和．
王麗：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，所以可得c與d的積．
李平：絕對值是6的數(shù)有兩個(gè)，…
請問：兩位同學(xué)的說法有道理嗎？請你寫出這道題的解答過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校共有學(xué)生350人，其中八年級的學(xué)生人數(shù)比七年級學(xué)生人數(shù)的2倍少60人，九年級的學(xué)生人數(shù)比七年級的學(xué)生人數(shù)多50人，七年級有學(xué)生多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

七年級的李平、王麗特別喜歡思考和討論數(shù)學(xué)問題．對于下面這道題，“若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對值是6，n在有理數(shù)王國里既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，試求（a+b）3-m+（-cd）2013+n（a+b+c+d）的值．”她們展開了如下討論：
李平：我們由a、b互為相反數(shù)可得a與b的和．
王麗：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，所以可得c與d的積．
李平：絕對值是6的數(shù)有兩個(gè)，…
請問：兩位同學(xué)的說法有道理嗎？請你寫出這道題的解答過程．

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