學(xué)校升國旗的一名國旗手發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1米,當(dāng)他把繩子下端拉開5米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,你能知道旗桿的高是


  1. A.
    10米
  2. B.
    12
  3. C.
    13米
  4. D.
    15米
B
分析:根據(jù)題意列出已知條件再根據(jù)勾股定理求得旗桿的高度.
解答:設(shè)旗桿的高度為x,根據(jù)勾股定理得:x2+52=(x+1)2
解得:x=12
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)勾股定理在實(shí)際生活中的運(yùn)用能力,從實(shí)際問題中整理出直角三角形模型是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校升國旗的一名國旗手發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1米,當(dāng)他把繩子下端拉開5米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,你能知道旗桿的高是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)校升國旗的一名國旗手發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1米,當(dāng)他把繩子下端拉開5米后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,你能知道旗桿的高是(  )
A.10米B.12C.13米D.15米

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