八年級(jí)(1)班開展了為期一周的“孝敬父母,幫做家務(wù)”社會(huì)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生幫家長做家務(wù)的時(shí)間來評(píng)價(jià)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),把結(jié)果劃分成五個(gè)等級(jí).老師通過家長調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的時(shí)間,制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
學(xué)生幫父母做家務(wù)活動(dòng)時(shí)間頻數(shù)分布表
等級(jí) |
幫助父母做家務(wù)時(shí)間 (小時(shí)) |
頻數(shù) |
A |
||
B |
10 |
|
C |
||
D |
||
E |
(1)求的值;
(2)根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間;
(3)該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時(shí),他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎?請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說明理由.
解:(1),.
(2)(小時(shí));
答:該班學(xué)生這一周幫助父母做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)約為1.68小時(shí).
(3)符合實(shí)際.
設(shè)中位數(shù)為,根據(jù)題意,的取值范圍是,因?yàn)樾∶鲙透改缸黾覄?wù)的時(shí)間大于中位數(shù).所以他幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)中一半以上的同學(xué)多.
【解析】(1)讀圖可知:C等級(jí)的頻率為40%,總?cè)藬?shù)為50人,可求出a,則b也可得到;
(2)借助求出的a b的值,可估計(jì)出該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間;
(3)求得中位數(shù)后,根據(jù)中位數(shù)的意義分析.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等級(jí) | 幫助父母做家務(wù) 時(shí)間(小時(shí)) |
頻數(shù) |
A | 2.5≤t<3 | 2 |
B | 2≤t<2.5 | 10 |
C | 1.5≤t<2 | a |
D | 1≤t<1.5 | b |
E | 0.5≤t<1 | 3 |
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