科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在函數(shù)y=,y=x+5,y=-5x的圖像中,是中心對稱圖形,且對稱中心是原點的圖像的個數(shù)有( 。
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過▱ABOD的頂點D,點A、B的坐標分別為(0,3),(﹣2,0)
(1)求出函數(shù)解析式;
(2)設點P是該反比例函數(shù)圖象上的一點,若OD=OP,求P點的坐標;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:如圖,BD平分∠ABC,點E在BC上,EF∥AB.若∠CEF=100°,則∠ABD的度數(shù)為( )
A.60° B.50° C.40° D.30°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AC=12,BD=16,E為AD中點,點P在x軸上移動.若△POE為等腰三角形,請寫出所有符合要求的點P的坐標 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)如圖1,平面內(nèi)有一等腰直角三角板ABC(∠ACB=90°)和一直線MN.過點C作CE⊥MN于點E,過點B作BF⊥MN于點F,試證明線段AF,BF,CE之間的數(shù)量關(guān)系為AF+BF=2CE 。
(提示:過點C做BF的垂線,利用三角形全等證明。)
(2)若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,其他條件不變,試猜想線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想。
(3) 若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,其他條件不變,則線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關(guān)系為
第22題圖1 第22題圖2 第22題圖3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某服裝廠準備加工400套運動裝,在加工完160套后,采用了新技術(shù),使得工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果共用了18天完成任務,問計劃每天加工服裝多少套?在這個問題中,設計劃每天加工x套,則根據(jù)題意可得方程為 ( )
(A) (B)
(C) (D)
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