(2011•潼南縣)為迎接2011年高中招生考試,某中學對全校九年級學生進行了一次數(shù)學摸底考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行【解析】,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息,【答案】下列問題:
(1)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角是 72 度;
(3)學校九年級共有1000人參加了這次數(shù)學考試,估算該校九年級共有多少名學生的數(shù)學成績可以達到優(yōu)秀?
科目:初中數(shù)學 來源:2011年重慶市潼南縣中考數(shù)學真題試卷(解析版).doc 題型:單選題
(2011•潼南縣)計算3a•2a的結(jié)果是( 。
A.6a | B.6a2 |
C.5a | D.5a2 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年重慶市潼南縣中考數(shù)學真題試卷(解析版).doc 題型:解答題
(2011•潼南縣)畫△ABC,使其兩邊為已知線段a、b,夾角為β.(要求:用尺規(guī)作圖,寫出已知、求作;保留作圖痕跡;不在已知的線、角上作圖;不寫作法).
已知:
求作:
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年重慶市潼南縣中考數(shù)學真題試卷(解析版).doc 題型:解答題
(2011•潼南縣)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC,且AE⊥BC.
(1)求證:AD=AE;
(2)若AD=8,DC=4,求AB的長.
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