已知:如圖⊙O是以等腰三角形ABC的底邊BC為直徑的外接圓,BD平分∠ABC交⊙O于D,且BD與OA、
AC分別交于點(diǎn)E、F延長BA、CD交于G.
(1)試證明:BF=CG.
(2)線段CD與BF有什么數(shù)量關(guān)系?為什么?
(3)試比較線段CD與BE的大小關(guān)系,并說明理由.

(1)證明:∵⊙O是以等腰三角形ABC的底邊BC為直徑的外接圓,
∴AB=AC,∠BAC=90°,∠ABD=∠DCA,
,
∴△ABF≌△ACG,(AAS)
∴BF=CG;

(2)線段2CD=BF,
證明:∵BD平分∠ABC交⊙O于D,
∴∠GBD=∠CBD,
∵BC為直徑,
∴∠BDC=90°,

∴△BDG≌△BDC,(AAS)
∴GD=CD,
∵BF=CG;
=,
=
∴2CD=BF;
(3)證明:連接EC,
∵△ABC是等腰三角形,AB=AC,
且BO=CO,
∴AO⊥BC(等腰三角形三線合一),
∴BE=EC,
∵∠EDC=90°,在△EDC中所對斜邊為EC,
∴EC>CD(直角三角形中斜邊大與直角邊長),
∴BE>CD.
分析:(1)根據(jù)圓周角定理以及全等三角形的判定得出△ABF≌△ACG即可求出答案;
(2)利用角平分線的性質(zhì)以及圓周角定理得出△BDG≌△BDC,進(jìn)而得出GD=CD,求出=,即可得出答案;
(3)利用等腰三角形的性質(zhì)得出BE=EC,再利用直角三角形邊之間大小關(guān)系求出即可.
點(diǎn)評:此題主要考查了圓周角定理以及全等三角形的判定和等腰三角形的性質(zhì)等知識,根據(jù)已知連接EC利用等腰三角形的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC為等邊三角形,D是BC延長線上一點(diǎn),連接AD,以AD為邊作等邊三角形AD精英家教網(wǎng)E,連接CE.
(1)探究:線段CA、CD、CE的長度滿足關(guān)系式
 
;
(2)證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•邯鄲二模)已知:如圖,是由一個等邊△ABE和一個矩形BCDE拼成的一個圖形,其點(diǎn)B,C,D的坐標(biāo)分別為(1,2),(1,1),(3,1).
(1)直接寫出E點(diǎn)和A點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)試以點(diǎn)B為位似中心,作出位似圖形A1B1C1D1E1,使所作的圖形與原圖形的位似比為3:1;
(3)直接寫出圖形A1B1C1D1E1的面積.

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已知:如圖,△ABC為等邊三角形,D是BC延長線上一點(diǎn),連接AD,以AD為邊作等邊三角形ADE,連接CE.
(1)探究:線段CA、CD、CE的長度滿足關(guān)系式______;
(2)證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,△ABC為等邊三角形,D是BC延長線上一點(diǎn),連接AD,以AD為邊作等邊三角形AD
精英家教網(wǎng)
E,連接CE.
(1)探究:線段CA、CD、CE的長度滿足關(guān)系式______;
(2)證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:遼寧省期末題 題型:證明題

已知:如圖,△ABC為等邊三角形,D是BC延長線上一點(diǎn),連接AD,以AD為邊作等邊三角形ADE,連接CE。
(1)探究:線段CA、CD、CE的長度滿足關(guān)系式;
(2)證明你的結(jié)論。

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