(2009•荊門)某校學(xué)生會干部對校學(xué)生會倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:8:2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.
(1)他們一共抽查了多少人捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校共有2310名學(xué)生,請估算全校學(xué)生共捐款多少元?

【答案】分析:(1)由條形圖可得抽查的總?cè)藬?shù);
(2)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再估算.
解答:解:
(1)設(shè)捐15元的人數(shù)為5x,則根據(jù)題意捐20元的人數(shù)為8x.
∴5x+8x=39,∴x=3
∴一共調(diào)查了3x+4x+5x+8x+2x=66(人)(3分)
∴捐款數(shù)不少于20元的概率是.(5分)

(2)由(1)可知,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是20(元),中位數(shù)是15(元).(7分)

(3)全校學(xué)生共捐款:
(9×5+12×10+15×15+24×20+6×30)÷66×2310=36750(元)(10分).
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖的運用,讀懂統(tǒng)計圖,掌握眾數(shù)、中位數(shù)的性質(zhì)是關(guān)鍵.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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(1)他們一共抽查了多少人捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
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(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
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(1)他們一共抽查了多少人捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
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