如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點P從點B出發(fā),沿B﹣A﹣D﹣A運動,沿B﹣A運動時的速度為每秒13個單位長度,沿A﹣D﹣A運動時的速度為每秒8個單位長度.點Q從點 B出發(fā)沿BC方向運動,速度為每秒5個單位長度.P、Q兩點同時出發(fā),當(dāng)點Q到達點C時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(秒).連結(jié)PQ.
(1)當(dāng)點P沿A﹣D﹣A運動時,求AP的長(用含t的代數(shù)式表示).
(2)連結(jié)AQ,在點P沿B﹣A﹣D運動過程中,當(dāng)點P與點B、點A不重合時,記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)過點Q作QR∥AB,交AD于點R,連結(jié)BR,如圖②.在點P沿B﹣A﹣D運動過程中,當(dāng)線段PQ掃過的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時t的值.
(4)設(shè)點C、D關(guān)于直線PQ的對稱點分別為C′、D′,直接寫出C′D′∥BC時t的值.
(1)108﹣8t。
(2)。
(3)當(dāng)t=1或時,線段PQ掃過的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分。
(4)當(dāng)t=7,t=,t=時,點C、D關(guān)于直線PQ的對稱點分別為C′、D′,且C′D′∥BC。
解析試題分析:(1)分情況討論:當(dāng)點P沿A﹣D運動時,當(dāng)點P沿D﹣A運動時分別可以表示出AP的值。
當(dāng)點P沿A﹣D運動時,AP=8(t﹣1)=8t﹣8;
當(dāng)點P沿D﹣A運動時,AP=50×2﹣8(t﹣1)=108﹣8t。
(2)分類討論:當(dāng)0<t<1時,當(dāng)1<t<時,根據(jù)三角形的面積公式分別求出S與t的函數(shù)關(guān)系式。
當(dāng)點P與點A重合時,BP=AB,t=1。
當(dāng)點P與點D重合時,AP=AD,8t﹣8=50,t=。
當(dāng)0<t<1時,如圖,
作過點Q作QE⊥AB于點E,
S△ABQ=,
即。
∴。
∴S=。
當(dāng)1<t≤時,如圖,
S=。
綜上所述, 。
(3)分類討論:當(dāng)0<t<1時,當(dāng)1<t<時,當(dāng)<t<時,利用三角形的面積相等建立方程求出其解即可。
點P與點R重合時,AP=BQ,8t﹣8=5t,t=。
當(dāng)0<t≤1時,如圖,
∵S△BPM=S△BQM,∴PM=QM。
∵AB∥QR,
∴∠PBM=∠QRM,∠BPM=∠MQR。
在△BPM和△RQM中,,
∴△BPM≌△RQM(AAS)!郆P=RQ。
∵RQ=AB,∴BP=AB。
∴13t=13,解得:t=1。
當(dāng)1<t≤時,如圖,
∵BR平分陰影部分面積,∴P與點R重合。
∴t=。
當(dāng)<t≤時,如圖,
∵S△ABR=S△QBR,∴S△ABR<S四邊形BQPR。
∴BR不能把四邊形ABQP分成面積相等的兩部分。
(4)分類討論:
當(dāng)P在A﹣D之間或D﹣A之間,C′D′在BC上方且C′D′∥BC時,如圖,
∴∠C′OQ=∠OQC。
∵△C′OQ≌△COQ,∴∠C′OQ=∠COQ。
∴∠CQO=∠COQ!郠C=OC。
∴50﹣5t=50﹣8(t﹣1)+13,
或50﹣5t=8(t﹣1)﹣50+13,
解得:t=7或t=。
當(dāng)P在A﹣D之間或D﹣A之間,C′D′在BC下方且C′D′∥BC時,如圖,
同理由菱形的性質(zhì)可以得出:OD=PD。
∴50﹣5t+13=50﹣8(t﹣1),
或50﹣5t+13=50﹣(108﹣8t)。
50﹣5t+13=50﹣8(t﹣1)無解;
由50﹣5t+13=50﹣(108﹣8t)解得:t=。
綜上所述,當(dāng)t=7,t=,t=時,點C、D關(guān)于直線PQ的對稱點分別為C′、D′,且C′D′∥BC。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為(3,4)的拋物線交 y軸與A點,交x軸與B、C兩點(點B在點C的左側(cè)),已知A點坐標(biāo)為(0,-5).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)過點B作線段AB的垂線交拋物線與點D,如果以點C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸與⊙C的位置關(guān)系,并給出證明.
(3)在拋物線上是否存在一點P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形.若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013年四川南充8分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx-3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),交y軸于點C,且經(jīng)過點(b-2,2b2-5b-1).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)⊙M過A、B、C三點,交y軸于另一點D,求點M的坐標(biāo);
(3)連接AM、DM,將∠AMD繞點M順時針旋轉(zhuǎn),兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點E、F,若△DMF為等腰三角形,求點E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013年四川瀘州12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點B的坐標(biāo)為(1,),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過三點A、B、O(O為原點).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在該拋物線的對稱軸上,是否存在點C,使△BOC的周長最小?若存在,求出點C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)如果點P是該拋物線上x軸上方的一個動點,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時P點的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.(注意:本題中的結(jié)果均保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
拋物線y=﹣x2平移后的位置如圖所示,點A,B坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(3,0),設(shè)平移后的拋物線與y軸交于點C,其頂點為D.
(1)求平移后的拋物線的解析式和點D的坐標(biāo);
(2)∠ACB和∠ABD是否相等?請證明你的結(jié)論;
(3)點P在平移后的拋物線的對稱軸上,且△CDP與△ABC相似,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(﹣4,0),B(﹣1,3),C(﹣3,3)
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)此二次函數(shù)的對稱軸為直線l,該圖象上的點P(m,n)在第三象限,其關(guān)于直線l的對稱點為M,點M關(guān)于y軸的對稱點為N,若四邊形OAPN的面積為20,求m、n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知直線y=x與拋物線交于A、B兩點.
(1)求交點A、B的坐標(biāo);
(2)記一次函數(shù)y=x的函數(shù)值為y1,二次函數(shù)的函數(shù)值為y2.若y1>y2,求x的取值范圍;
(3)在該拋物線上存在幾個點,使得每個點與AB構(gòu)成的三角形為等腰三角形?并求出不少于3個滿足條件的點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某公司營銷A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如下信息:
信息1:銷售A種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在二次函數(shù)關(guān)系。
當(dāng)x=1時,y=1.4;當(dāng)x=3時,y=3.6。
信息2:銷售B種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系。
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)該公司準(zhǔn)備購進A,B兩種產(chǎn)品共10噸,請設(shè)計一個營銷方案,使銷售A,B兩種產(chǎn)品獲得的利潤之和最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=的圖象的兩支分別在( )
A.第一、三象限 | B.第一、二象限 |
C.第二、四象限 | D.第三、四象限 |
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