精英家教網(wǎng)以長為2的線段為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上,如圖所示.
(1)求AM、DM的長;
(2)求證:AM2=AD•DM.
分析:(1)由勾股定理求PD,根據(jù)AM=AF=PF-PA=PD-PA,DM=AD-AM求解;
(2)由(1)計算的數(shù)據(jù)進行證明.
解答:(1)解:在Rt△APD中,PA=
1
2
AB=1,AD=2,
∴PD=
PA2+AD2
=
5
,
∴AM=AF=PF-PA=PD-PA=
5
-1,
DM=AD-AM=2-(
5
-1)=3-
5


(2)證明:∵AM2=(
5
-1)2=6-2
5
,AD•DM=2(3-
5
)=6-2
5
,
∴AM2=AD•DM.
點評:本題考查了正方形的性質(zhì)及勾股定理的運用.關(guān)鍵是由勾股定理,正方形的邊長相等,表示相關(guān)線段的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:047

以長為2的線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連結(jié)PD,在BA的延長線上取點F,使PFPD,以AF為邊作正方形AMEF,點MAD上,如圖.

AM、DM的長.

求證:AM2AD·DM

根據(jù)的結(jié)論你能找出圖中的黃金分割點嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

以長為2的線段為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上,如圖所示.
(1)求AM、DM的長;
(2)求證:AM2=AD•DM.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年安徽省合肥市海洋培訓學校中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

以長為2的線段為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上,如圖所示.
(1)求AM、DM的長;
(2)求證:AM2=AD•DM.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年安徽省合肥市長豐縣沛河中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

以長為2的線段為邊作正方形ABCD,取AB的中點P,連接PD,在BA的延長線上取點F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點M在AD上,如圖所示.
(1)求AM、DM的長;
(2)求證:AM2=AD•DM.

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