用15克鹽配制成含鹽率為5%的鹽水,需加水多少克?正確的列式是( )
A、(15-155%)5% B、15×5%-15
C、15÷5%+15 D、15÷5%-15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小樂(lè)發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意有理數(shù)對(duì)(a,b)放入盒中,會(huì)得到一個(gè)新的有理數(shù):a3+3a2b+3ab2+b3.例如:把(3,-2)放入其中,得到
=19-18=1
(1) 現(xiàn)將有理數(shù)對(duì)(-2,3)放入盒中的有理數(shù)m,在將有理數(shù)對(duì)(m,-7)放入盒中后得到的有理數(shù)是多少?
(2) 小樂(lè)現(xiàn)放入有理數(shù)對(duì)(2014,-2015),如果再現(xiàn)放入有理數(shù)對(duì)
(-2014,2015)那么兩次得到的有理數(shù)會(huì)相等嗎?請(qǐng)你說(shuō)明理由。
(3) 依次放入有理數(shù)對(duì)(-2013, ),( ,2013)能使兩次得到的有理數(shù)相等。
(4) 小樂(lè)先放入有理數(shù)對(duì)(m,n),請(qǐng)你放入有理數(shù)對(duì)( , ),讓得到的有理數(shù)與小樂(lè)得到的有理數(shù)相等。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁四人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,賽后猜測(cè)他們之間的考試乘績(jī)情況是:
甲說(shuō):“我可能考的最差!
乙說(shuō):“我不會(huì)是最差的!
丙說(shuō):“我肯定考的最好!
丁說(shuō):“我沒(méi)有丙考的好,但也不是最差的!
成績(jī)公布后,只有一人猜錯(cuò)了,則此四人的實(shí)際成績(jī)從高到低的次序是__________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一堆梨和蘋(píng)果,其中蘋(píng)果比梨多960個(gè),而梨的個(gè)數(shù)減去1個(gè)以后的5倍還比蘋(píng)果少一個(gè),那么原本有多少個(gè)梨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列計(jì)算正確的是 ( )
A.a(chǎn)·a2=a2 B.(a2)2=a4 C.3a +2a =5a2 D.(a2b)3=a2·b3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在以下永潔環(huán)保、綠色食品、節(jié)能、綠色環(huán)保四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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