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作業(yè)寶圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)請寫出圖2中陰影部分的面積:______;
(2)觀察圖2你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?
代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn;
(3)根據(2)中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值.

解:(1)(m-n)2或(m+n)2-4mn;

(2)(m-n)2=(m+n)2-4mn;

(3)當a+b=7,ab=5時,
(a-b)2
=(a+b)2-4ab
=72-4×5
=49-20
=29.
分析:(1)陰影部分的面積可以看作是邊長(m-n)的正方形的面積,也可以看作邊長(m+n)的正方形的面積減去4個小長方形的面積;
(2)由(1)的結論直接寫出即可;
(3)利用(2)的結論,把(a-b)2=(a+b)2-4ab,把數值整體代入即可.
點評:此題考查根據圖形理解完全平方公式,以及利用整體代入的方法求代數式的值.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

23、如圖①,是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

(1)觀察圖②,你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn
(2)根據(1)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,則(a-b)2=
29

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科目:初中數學 來源: 題型:

28、如圖a是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀,拼成一個正方形.
(1)圖b中的陰影部分面積為
m2-2mn+n2或(m-n)2
;
(2)觀察圖b,請你寫出三個代數式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關系是
(m+n)2
=
(m-n)2
+4mn
;
(3)若x+y=-6,xy=2.75,利用(2)提供的等量關系計算:x-y=
±5
;
(4)實際上有許多代數恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖C,它表示了
2m2+3mn+n2=(2m+n)(m+n),試畫出一個幾何圖形的面積是a2+4ab+3b2,并能利用這個
圖形將a2+4ab+3b2進行因式分解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖a是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊形狀大小完全一樣的小長方形,然后按圖b形狀拼成一個大正方形.
(1)你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于多少?
(2)觀察圖b你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn.
(3)已知m+n=9,mn=14,求(m-n)2的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

(1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含m,n的代數式表示)
方法1:
(m-n)2
(m-n)2

方法2:
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

(2)根據(1)中結論,請你寫出下列三個代數式之間的等量關系;代數式:(m+n)2,(m-n)2,mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn

(3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:已知a+b=8,ab=7,求a-b和a2-b2的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.

(1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于
m-n
m-n
?
(2)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
(m-n)2
(m-n)2

(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

(3)觀察圖2你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?
(m+n)2,(m-n)2,mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn
(m-n)2=(m+n)2-4mn

(4)運用你所得到的公式,計算若mn=-2,m-n=4,求(m+n)2的值.
(5)用完全平方公式和非負數的性質求代數式x2+2x+y2-4y+7的最小值.

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