下列語句:
①-5是相反數(shù);
②-5與+3互為相反數(shù);
③-5是5的相反數(shù);
④-3和+3互為相反數(shù);
⑤0的相反數(shù)是0中,正確的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ③④⑤
D
分析:根據(jù)相反數(shù)的定義對(duì)各小題分析判斷即可得解.
解答:①-5是相反數(shù),錯(cuò)誤;
②-5與+3互為相反數(shù),錯(cuò)誤;
③-5是5的相反數(shù),正確;
④-3和+3互為相反數(shù),正確;
⑤0的相反數(shù)是0,正確,
綜上所述,正確的有③④⑤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相反數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:013

下列語句正確的有

①任何一個(gè)不為1的正數(shù)都小于它的倒數(shù).

②若一個(gè)負(fù)數(shù)比它的倒數(shù)大,則這個(gè)負(fù)數(shù)的范圍是在-1與0之間.

③若a≠0,則a的相反數(shù)的倒數(shù)等于它的倒數(shù)的相反數(shù).

④兩個(gè)不為0的有理數(shù)的商等于其中一個(gè)數(shù)的倒數(shù)與另一個(gè)數(shù)的乘積.

⑤兩個(gè)不為0的有理數(shù)相除的符號(hào)法則和兩個(gè)有理數(shù)相乘的符號(hào)法則一樣.

[  ]

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1課1測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:013

下列語句正確的是

[  ]

A.任何有理數(shù)均小于它的2倍

B.任何有理數(shù)均大于它的

C.兩個(gè)不為0的有理數(shù)的商,等于其中一個(gè)乘以另一個(gè)的倒數(shù)

D.兩個(gè)不為0的有理數(shù)相乘的符號(hào)法則和相除的符號(hào)法則相同

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

下列各語句中是必然事件的是

[  ]

A.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加一定是整數(shù)

B.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘一定是整數(shù)

C.異號(hào)兩數(shù)相加和為0

D.異號(hào)兩數(shù)相乘積為負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
嚴(yán)助,會(huì)稽吳人,嚴(yán)夫子子也,或言族家子也?づe賢良,對(duì)策百余人,武帝善助對(duì),由是獨(dú)擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如、主父偃、徐樂、嚴(yán)安、東方朔、枚皋、膠倉、終軍、嚴(yán)蔥奇等,并在左右。是時(shí),征伐四夷,開置邊郡,軍旅數(shù)發(fā),內(nèi)改制度,朝廷多事,屢舉賢良文學(xué)之士。公孫弘起徒步,數(shù)年至丞相,開東閣,延賢人與謀議,朝覲奏事,因言國家便宜。上令助等與大臣辯論,中外相應(yīng)以義理之文,大臣數(shù)詘。其尤親幸者,東方朔、枚皋、嚴(yán)助、吾丘壽王、司馬相如。相如常稱疾避事。朔、皋不根持論①,上頗俳優(yōu)②畜之。唯助與壽王見任用,而助最先進(jìn)。
建元三年,閩越舉兵圍東甌,東甌告急于漢。時(shí),武帝年未二十,以問太尉田蚡。蚡以為越人相攻擊,其常事,又?jǐn)?shù)反復(fù),不足煩中國往救也,自秦時(shí)棄不屬。于是助詰蚡曰:“患力不能救,德不能覆,誠能,何故棄之?且秦舉咸陽而棄之,何但越也!今小國以窮困來告急,天子不振,尚安所訴,又何以子萬國乎?”上曰:“太尉不足與計(jì)。吾新即位,不欲出虎符發(fā)兵郡國。”乃遣助以節(jié)發(fā)兵會(huì)稽。會(huì)稽守欲距法,不為發(fā)。助乃斬一司馬,諭意指,遂發(fā)兵浮海救東甌。未至,閩越引兵罷。
助侍燕從容,上問助居鄉(xiāng)里時(shí),助對(duì)曰:“家貧,為友婿富人所辱!鄙蠁査,對(duì)愿為會(huì)稽太守。于是拜為會(huì)稽太守。數(shù)年,不聞問。賜書曰:“制詔會(huì)稽太守:君厭承明之廬,勞侍從之事,懷故土,出為郡吏。會(huì)稽東接于海,南近諸越,北枕大江。間者,闊焉久不聞問,具以《春秋》對(duì),毋以蘇秦從橫。”助恐,上書謝稱:“《春秋》天王出居于鄭,不能事母,故絕之。臣事君,猶子事父母也,臣助當(dāng)伏誅。陛下不忍加誅,愿奉三年計(jì)最③!痹t許,因留侍中。有奇異,輒使為文,及作賦頌數(shù)十篇。
(選自《漢書•嚴(yán)助傳》,有刪節(jié))
【注】①不根持論:不能堅(jiān)持根本原則。②俳(pái)優(yōu):演滑稽戲的藝人。③計(jì)最:地方政府上報(bào)朝廷的官員考核。
【小題1】對(duì)下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (    )
A.大臣數(shù)詘:駁倒,屈服
B.于是助蚡曰詰:責(zé)問,反問
C.自秦時(shí)棄不屬:隸屬
D.焉久不聞問闊:闊氣,富裕
【小題2】下列各組語句中,全都表明嚴(yán)助“賢良”的一組是    (    )
①郡舉賢良,對(duì)策百余人
②武帝善助對(duì),由是獨(dú)擢助為中大夫
③征伐四夷,開置邊郡
④上令助等與大臣辯論,中外相應(yīng)以義理之文,大臣數(shù)詘
⑤會(huì)稽守欲距法,不為發(fā)
⑥有奇異,輒使為文,及作賦頌數(shù)十篇
A.①②⑤B.②④⑥C.①③⑥D.③④⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是    (    )
A.嚴(yán)助在人才選拔中因善于對(duì)策而受到皇上的信任和重用,在當(dāng)時(shí),嚴(yán)助是特別被皇上看重的賢良人士之一。
B.東方朔、枚皋因不能堅(jiān)持根本原則,皇上有點(diǎn)把他們當(dāng)作俳優(yōu)看待。這正與嚴(yán)助的被重用形成鮮明對(duì)照。
C.在救援東甌問題上,嚴(yán)助與太尉發(fā)生了分歧;噬吓蓢(yán)助調(diào)來會(huì)稽之兵,閩越之兵猝不及防紛紛撤退。
D.嚴(yán)助向武帝申請(qǐng)回鄉(xiāng)做了會(huì)稽太守,因幾年沒有他的消息,武帝有所責(zé)備。嚴(yán)助惶恐謝罪,得到武帝寬饒,且被留在武帝身邊。
【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)唯助與壽王見任用,而助最先進(jìn)。(4分)
(2)今小國以窮困來告急,天子不振,尚安所訴,又何以子萬國乎?(6分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列語句正確的有
①任何一個(gè)不為1的正數(shù)都小于它的倒數(shù).
②若一個(gè)負(fù)數(shù)比它的倒數(shù)大,則這個(gè)負(fù)數(shù)的范圍是在-1與0之間.
③若a≠0,則a的相反數(shù)的倒數(shù)等于它的倒數(shù)的相反數(shù).
④兩個(gè)不為0的有理數(shù)的商等于其中一個(gè)數(shù)的倒數(shù)與另一個(gè)數(shù)的乘積.
⑤兩個(gè)不為0的有理數(shù)相除的符號(hào)法則和兩個(gè)有理數(shù)相乘的符號(hào)法則一樣.


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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