已知線段a、b有，則a:b為（ ）

A．5：1 B．5：2 C．1：5 D．3：5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（1997•河北）由x＜y得到ax＞ay的條件是（ ）

A．a(chǎn)≥0 B．a(chǎn)≤0 C．a(chǎn)＞0 D．a(chǎn)＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•端州區(qū)期末）如圖，直線AB和EF相交于O，OC平分∠AOB，∠1=65°，試求∠3的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•懷柔區(qū)期末）已知：如圖，∠AOB=70°，∠AOC=30°，OD平分∠BOC．請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖形，并求∠AOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省永州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（－2，3）．

（1）求出這個(gè)反比例函數(shù)的解析式；

（2）經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)圖象還有其他的交點(diǎn)嗎？若有，求出交點(diǎn)坐標(biāo)；若沒(méi)有，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市長(zhǎng)城教育集團(tuán)八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果，那么下列各式中正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

“五•一”假期，某火車客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候檢票．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在車站開始檢票時(shí)，有640人排隊(duì)檢票．檢票開始后，仍有旅客繼續(xù)前來(lái)排隊(duì)檢票進(jìn)站．設(shè)旅客按固定的速度增加，檢票口檢票的速度也是固定的．檢票時(shí)，每分鐘候車室新增排隊(duì)檢票進(jìn)站16人，每分鐘每個(gè)檢票口檢票14人．已知檢票的前a分鐘只開放了兩個(gè)檢票口．某一天候車室排隊(duì)等候檢票的人數(shù)y（人）與檢票時(shí)間x（分鐘）的關(guān)系如圖所示．

（1）求a的值．

（2）求檢票到第20分鐘時(shí)，候車室排隊(duì)等候檢票的旅客人數(shù)．

（3）若要在開始檢票后15分鐘內(nèi)讓所有排隊(duì)的旅客都能檢票進(jìn)站，以便后來(lái)到站的旅客隨到隨檢，問(wèn)檢票一開始至少需要同時(shí)開放幾個(gè)檢票口？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲，在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形如圖乙，通過(guò)計(jì)算兩個(gè)圖形（陰影部分）的面積，驗(yàn)證了一個(gè)等式，則這個(gè)等式是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009秋•廈門校級(jí)期中）已知D、E分別是△ABC的AB、AC中點(diǎn)，則S△ADE：S四邊形DBCE= ．

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