如圖,有一條數(shù)軸,點(diǎn)A、點(diǎn)B是數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn).

(1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”把這四個(gè)數(shù)連接起來. 0,-2.5,1.5,-3
-3
-3
-2.5
-2.5
0
0
1.5
1.5

(2)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)
2
2
,點(diǎn)B表示的數(shù)
-4
-4
,若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C表示的數(shù)是
-1
-1

(3)若點(diǎn)D也在數(shù)軸上,且AD=4,則點(diǎn)D所表示的數(shù)是
6或-2
6或-2
分析:(1)利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示即可;
(2)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)找出所表示的對(duì)應(yīng)數(shù)即可;
(3)AD=4,點(diǎn)A可能在D點(diǎn)左邊,也可能在D的右邊.
解答: 解:(1)如圖:
故-3<-2.5<0<1.5;

(2)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)2,點(diǎn)B表示的數(shù)-4,若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C表示的數(shù)是-1.

(3)若點(diǎn)D也在數(shù)軸上,且AD=4,則點(diǎn)D所表示的數(shù)是6或-2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)軸,關(guān)鍵是掌握所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上有一條可以移動(dòng)的線段AB.若將線段AB向右移動(dòng),使得點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)B處,這時(shí)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是18;若將線段AB向左移動(dòng),使得點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)A處,這時(shí)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是6.如果數(shù)軸的單位長度是1厘米,求:
(1)線段AB的長度為多少厘米?
(2)起初點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:填空題

如圖,有一條原點(diǎn)為點(diǎn)O的數(shù)軸,以單位長度線段為邊作一個(gè)正方形,以表示數(shù)2的點(diǎn)為圓心,正方形對(duì)角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸于點(diǎn)A,則線段OA表示的長為       .

   

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在數(shù)軸上有一條可以移動(dòng)的線段AB.若將線段AB向右移動(dòng),使得點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)B處,這時(shí)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是18;若將線段AB向左移動(dòng),使得點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)A處,這時(shí)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是6.如果數(shù)軸的單位長度是1厘米,求:
(1)線段AB的長度為多少厘米?
(2)起初點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,有一條數(shù)軸,點(diǎn)A、點(diǎn)B是數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn).

(1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”把這四個(gè)數(shù)連接起來. 0,-2.5,1.5,-3
∴______<______<______<______
(2)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)______,點(diǎn)B表示的數(shù)______,若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C表示的數(shù)是______.
(3)若點(diǎn)D也在數(shù)軸上,且AD=4,則點(diǎn)D所表示的數(shù)是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案