體育課上,劉老師在籃球場(chǎng)上放置三個(gè)不在同一直線上的A,B,C三個(gè)籃球,現(xiàn)將籃球D放置其中,使A,B,C,D四個(gè)籃球組成一個(gè)平行四邊形,試問(wèn)籃球D在圖中位置有


  1. A.
    1處
  2. B.
    2處
  3. C.
    3處
  4. D.
    4處
C
分析:三角形的三條邊都可作為平行四邊形的一條對(duì)角線,組成平行四邊形,從而判斷D的位置.
解答:要想使ABCD為平行四邊形,D可放三個(gè)位置:
(1)讓BD∥AC且BD=AC,點(diǎn)D的位置可在B的右上方,也可以在B的左下方;
(2)讓CD∥AB且AB=CD,那么可確定點(diǎn)D還可以在點(diǎn)C的左上方.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的判定,在應(yīng)用判定定理判定平行四邊形時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀察題目所給的條件,仔細(xì)選擇適合于題目的判定方法進(jìn)行解答,避免混用判定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如果反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式過(guò)A(2,-3),則m=


  1. A.
    -6
  2. B.
    6
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1080°


  1. A.
    十二邊形
  2. B.
    十邊形
  3. C.
    八邊形
  4. D.
    六邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,在△ABC中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于點(diǎn)D、E,若AD=4,DB=2,則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列根式中,與數(shù)學(xué)公式是同類(lèi)二次根式的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如果數(shù)學(xué)公式(α、β為銳角),則α=________,β=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若關(guān)于x的方程x2+px+q=0得一個(gè)根為零,另一個(gè)根不為零,則


  1. A.
    p=0且q=0
  2. B.
    p=0且q≠0
  3. C.
    p≠0且q=0
  4. D.
    p=0或q=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖所示的幾何體中,主視圖與左視圖不相同的幾何體是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一次函數(shù)y=(a-1)x+a+1的大致圖象如右圖,則a的值為


  1. A.
    a>1
  2. B.
    a>-1
  3. C.
    -1<a<1
  4. D.
    無(wú)法確定

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