求值:
(1)已知數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值.
(2)已知數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值.
(3)若a2+b2-10a-6b+34=0,求數(shù)學(xué)公式的值.

解:(1)∵,
∴x+y=8xy,
則:====;
(2)∵
∴x+=5;
則:=(x+2-2=25-2=23;
(3)∵a2+b2-10a-6b+34=0,
即(a2-10a+25)+(b2-6b+9)=0,(a-5)2+(b-3)2=0;
∴a=5,b=3;則:==4.
分析:(1)先把條件變形為x+y=8xy,然后再把所求的代數(shù)式整理成“x+y”“xy”的形式,把條件整體代入,化簡即可.
(2)先把條件變成x+=5,再把變形為(x+2-2,整體代入即可.
(3)先利用條件a2+b2-10a-6b+34=0求出a、b的值,再代入代數(shù)式求解.
點評:本題所考查的內(nèi)容“分式的運算”是數(shù)與式的核心內(nèi)容,全面考查了有理數(shù)、整式、分式運算等多個知識點,要合理尋求簡單運算途徑的能力及分式運算.解決此類問題要充分利用條件求出所需要的等量關(guān)系,再整體代入求解.
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求值:
(1)已知數(shù)學(xué)公式,求x2+3x-1的值.
(2)先化簡再求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中a=數(shù)學(xué)公式,b=數(shù)學(xué)公式

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化簡求值:
(1)(x2+3x)(x-3)-x(x-2)2+(-x-y)(y-x)其中x=3,y=-2.
(2)已知數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式(2x+3y)2-(2x-3y)2的值.

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