(1)；

(2)

 

【答案】

（1）；（2）.

【解析】

試題分析：（1）先化簡二次根式，再合并即可；（2）根據(jù)實數(shù)的運算順序計算即可.

試題解析：（1）.

（2）.

考點：實數(shù)的運算.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015屆河南省信陽市八年級第一學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖把Rt△ABC（∠C=90°）折疊，使A、B兩點重合，得到折痕ED，再沿BE折疊，C點恰好與D點重合，則∠A等于________度．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江蘇連云港崗埠中學八年級9月月考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，∠AOB=90°，OA=0B，直線經(jīng)過點O，分別過A、B兩點作AC⊥交于點C，BD⊥交于點D．

求證：AC=OD.

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江蘇連云港崗埠中學八年級9月月考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（    ）

A．關于某直線對稱的兩個圖形一定能完全重合

B．全等的兩個三角形一定關于某直線對稱

C．軸對稱圖形的對稱軸至少有一條

D．線段是軸對稱圖形

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級上學期期中測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

師在一次“探究性學習”課中，給出如下數(shù)表：

(1)請你分別認真觀察線段a、b、c的長與n之間的關系，用含n(n為自然數(shù)，且n>1)的代數(shù)式表示：

a＝        ，b＝        ，c＝        ．

(2)猜想：以線段a、b、c為邊的三角形是否是直角三角形？并說明你的理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級上學期期中測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若直角三角形的三邊分別為3，4，x，則x＝    ．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級上學期期中測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，AB＝AC，∠ABC＝36°，D、E為BC上的點，且∠BAD＝∠DAE＝∠EAC，則圖中共有等腰三角形(  )個．

A．2個   B．4個    C．6個    D．8個

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江蘇省蘇州市八年級上學期期中模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平面直角坐標系中，Rt△OAB的頂點A在x軸的正半軸上，頂點B的坐標為（3，），點C的坐標為（，0），點P為斜邊OB上的一動點，則PA＋PC的最小值為(    )．

A．                B．

C．             D．2

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆江蘇昆山兵希中學初二上第二次階段測試數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

已知一次函數(shù)y=kx－k(k為常數(shù)且k≠0)，．則下列說法正確(    )

A．函數(shù)圖象必過點(1，1)         B．函數(shù)圖象必過點(2，1)

C．函數(shù)圖象必過點(1，0)         D．函數(shù)圖象必過點(一l，1)

 

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