教師節(jié)期間，某校數(shù)學(xué)組老師向本組其他老師各發(fā)了一條祝福短信，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全組共發(fā)了210條祝福短信，如果設(shè)全組有x名老師，依題意可列方程 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北孝感安陸市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（5月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△OAB的邊OA在x軸的正半軸上，OA=AB，邊OB的中點(diǎn)C在雙曲線y=上，將△OAB沿OB翻折后，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′，正好落在雙曲線y=上，△OAB的面積為6，則k為（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省中考定心模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定，空氣質(zhì)量分為5級(jí)．當(dāng)空氣污染指數(shù)達(dá)0﹣50時(shí)為1級(jí)，質(zhì)量為優(yōu)；51﹣100時(shí)為2級(jí)，質(zhì)量為良；101﹣200時(shí)為3級(jí)，輕度污染；201﹣300時(shí)為4級(jí)，中度污染；300以上時(shí)為5級(jí)，重度污染．某城市隨機(jī)抽取了2015年某些天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果，并整理繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列各題：

（1）本次調(diào)查共抽取了 天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中3級(jí)空氣質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的圓心角為 °；

（4）如果空氣污染達(dá)到中度污染或者以上，將不適宜進(jìn)行戶外活動(dòng)，根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你估計(jì)2015年該城市有多少天不適宜開展戶外活動(dòng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省中考定心模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

的相反數(shù)是（ ）.

A．﹣6 B．6 C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北孝感安陸實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上9月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：，其中a是方程a2+3a﹣4=0的一個(gè)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北孝感安陸實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上9月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

x2+8x+k2是完全平方式，則k的值是（ ）

A．4 B．﹣4 C．±4 D．16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北孝感安陸實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上9月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方程中，關(guān)于x的一元二次方程的是（ ）

A．x2+=0 B．a(chǎn)x2+bx+c=0

C．（x﹣1）（x+2）=1 D．x（x﹣1）=x2+2x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆海南三亞四中九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各式中，與（a﹣b）2一定相等的是（ ）

A．a(chǎn)2+2ab+b2 B．a(chǎn)2﹣b2

C．a(chǎn)2+b2 D．a(chǎn)2﹣2ab+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江寧波余姚市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，D、E、F是正△ABC各邊上的點(diǎn)，沿EF折疊后A與D重合，BD＜DC，則圖中相等的角有 對(duì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案